Ginikanan nga Miting sa 6th grado: Talalupangdon nga mga Punto

mga miting sa mga ginikanan 'sa eskwelahan nagtugot sa mga klase magtutudlo ug mga ginikanan sa mga estudyante sa pagbantay sa abreast sa, nga nahibalo sa mga problema sa ilang mga anak, ang mga sa ibabaw sa agenda sa klase, ang mga eskwelahan, ingon man usab sa search alang sa ug sa pagpangita sa mga paagi sa pagsulbad sa mga natipon nga mga problema. Miting sa ginikanan sa 6th grado kinahanglan makatabang aron mamenosan ang epekto sa negatibo nga mga butang sa edad nga estudyante sa kalampusan, sa pagtukod mipakigbahin mga tumong sa magtutudlo sa klase ug ang mga ginikanan sa mga estudyante.

Eskedyul sa miting sa ginikanan-magtutudlo

Klase magtutudlo nga gihimo sa preliminary tinuig nga plano sa buhat alang sa kooperasyon uban sa mga opisyal nga mga representante sa mga estudyante. Mga sakop ginikanan sa mga miting (Grade 6) kinahanglan nga nagpakita sa dinalian nga mga problema nga motumaw diha sa proseso sa pagbansay ug edukasyon sa mga anak. Ang pagpatuman sa pagplano sa maong mga panghitabo girekomendar sa porma sa sinugdanan sa tuig. Ang unang ginikanan miting (Grade 6) motugot finalize sa mga isyu nga gitumong pinaagi sa usa ka pangutana sa mga ginikanan nga nagpakita sa interes sa ilang mga sakop.

Apan adunay usa ka mandatory nga mga pangutana nga gihisgutan sa panahon sa hiniusa nga miting. Mga hilisgutan sa ginikanan sa mga miting (Grade 6) kinahanglan nga gikinahanglan sa naglakip sa sa usa ka panag-istoryahanay mahitungod sa sa edad mga kinaiya sa mga pisikal, intelektuwal ug psychological nga kalamboan sa mga anak, paglikay sa anti-sosyal nga kinaiya sa mga estudyante sa intermediate ug katapusan nga resulta sa pagbansay, ug uban pa

Nga gilangkuban sa plano sa magtutudlo dili katapusan, sa gidak-on nga gikinahanglan, kini dugang nga tabang dayon aspeto nga kinahanglan nga gitumong. Mga hilisgutan ginikanan mga miting (Grade 6) kinahanglan nga kadaghanan may kalabutan sa sa krisis sa pagkabatan-on. Mga inahan ug mga amahan kinahanglan nga adunay usa ka tin-aw nga ideya sa mga kalisdanan nga mahimong motungha sa panahon sa niini nga panahon. Mga sakop sa mga miting sa mga ginikanan-magtutudlo sa klase mahimong pagkamabalhinon. Ang magtutudlo sa iyang kaugalingon, rukodstvuyas panginahanglan sa ilang mga klase, mahimong adjust tinigum, hinipos sa sinugdanan sa klase sa tuig nga plano, paghimo og mga kausaban didto.

Protocol ginikanan miting diha sa klasehanan

Aron sa streamline ug systematize ang buhat nga nahimo, usa ka listahan sa mga mandatory dokumento nga kinahanglan sa pagbantay sa usa ka mabugnaw nga ulo, nakaamgo sa pedagogical proseso. Ang dokumento, nga kinahanglan nga madani sa sa panahon sa opisyal nga mga miting uban sa mga ginikanan, miting sa mga ginikanan-magtutudlo mao ang usa ka protocol diha sa klasehanan. Drawing sa iyang motugot sa usa ka daghan nga mga ginikanan, nagbanaag sa dalan sa konsiderasyon sa mga yawe nga mga isyu nga gikuha sa tiningub summarize solusyon.

Minutos sa miting sa ginikanan (Grade 6) ang gihimo nga secretary sa sa miting, nga napili gikan sa taliwala sa mga karon mga opisyal sa mga estudyante. Orihinal nga gihatag alang sa posibilidad sa pagsulat pinaagi sa kamot, apan karon uban sa pagpalambo sa IT-teknolohiya, usa ka labaw nga praktikal nga kapilian nga-imprinta.

Minutos sa miting sa ginikanan (Grade 6) kinahanglan nga gitipigan alang sa labing menos sa usa ka kalendaryo nga tuig ingon sa usa ka kumpirmasyon sa legitimacy sa mga desisyon nga gikuha.

Bahin sa unang miting sa mga ginikanan-magtutudlo

Sa unang opisyal nga miting uban sa iyang mga ginikanan sa 6th grade nga klase sa mga magtutudlo mao ang mga target nga kahimtang, nga nagtumong sa pagpalambo sa legal nga representante sa mga anak ni pagsabut sa sulod sa pagbansay ug edukasyonal nga buluhaton nga gidala sa gawas sa panahon sa tuig sa eskwelahan. Dugang pa, sa nagkadaghang katilingban kinahanglan maghunahuna sa organisasyon sa mga butang nga may kalabutan sa ekstrakurikular nga mga kalihokan (biyahe, pagtaas, excursions, holiday ug sa edukasyon nga mga kalihokan), Logistics sa proseso sa edukasyon.

Sunod-sunod nga mga miting nga gihimo diha sa basehan sa mga aprobahan nga plano.

Bahin sa pisikal, intelektuwal ug mental nga pagpalambo sa mga anak 11-13 ka tuig ang panuigon

Grade 6 - panahon sa kinabuhi sa usa ka bata, sa katapusan sa pagkabata ug pagkatin-edyer magsugod, nga sagad nagahatag sa pagsaka ngadto sa bag-ong mga problema sa edukasyon sa mga anak.

Nagpaabut sa pagtunga sa mga problema, ang mga ginikanan 'miting 6 klase sa ilalum sa paggiya sa magtutudlo mopakita sa mga inahan ug mga amahan nag-unang mga isyu nga may kalabutan sa pisikal, intelektuwal, mental pagpalambo sa mga anak 11-13 ka tuig ang panuigon.

physiology

Atol niini nga panahon, ang physiology sa bata magsugod sa pagtukod pag-usab. Mas inila nga gender kalainan, tungod sa "hormonal pagbuto" diha sa lawas. Bahin niini, ang mga ginikanan kinahanglan nga gidala sa gawas uban sa mga bata mahitungod sa puberty, sa paghatag rason ug mga sangputanan sa maong mga proseso.

Kini nga mga panag-istoryahanay makatabang sa normal nga relasyon sa bata ngadto sa proseso sa nagtubo, aron sa pagporma sa usa ka husto nga panglantaw sa mga kalainan gender tali sa babaye ug lalaki. Ginikanan miting 6 klase sa paghatag sa mga mamiminaw sa usa ka ideya sa mga panginahanglan alang sa sex education sa mga tin-edyer sa aron sa pagpugong sa usa ka lainlaing matang sa mga sakit sa mga bata, wala-kinahanglanang pagmabdos sa mga babaye.

psychology

Mga kausaban sa mga anak sa panahon sa niini nga panahon dili mahitabo lamang sa ang-ang sa physiology. Ang integridad sa lawas motino sa panagway ug psychological kausaban. Ang bata moadto nga pakusgon "pagkahamtong", sa diha nga walay mahimong bug-os nga responsable alang sa ilang mga lihok, apan nag-angkon nga usa ka hamtong nga papel. Pagtamod sa kaugalingon lang siya nagsugod sa pagkuha sa porma, ug kahalalum sa suporta sa niini nga butang sa paglikay sa panagbangi, ug sobra - mahimong usa ka tinubdan sa-sa-kaugalingon ray.

Alang sa mga ginikanan sa niini nga yugto sa bata nga kini mao ang importante nga magmapailubon ug salabutan. Kini mao ang dili madawat authoritarian nga paagi diha sa relasyon uban sa bata, kamo kinahanglan gayud nga himoa nga ang mitubo-up anak sa pagbuhat sa mga butang, apan sa pagtuman sa ilang monitoring mao ang dili kinahanglan nga dili kaayo. Sa kaso sa sobrang pressure sa bata sa mga ginikanan mahimo nga usa ka pagpakita sa rebelyosong kinaiya: pagpanigarilyo, pag-inom, naguol nga mga kompaniya, dili-makataronganong mga kausaban sa panagway. Likayi ang kinaiya niini nga motugot pagkamatugtanon ug pagtagad gikan sa mga pamilya. Ginikanan nga Miting sa 6th grado kinahanglan motawag sa mga ginikanan pinaagi sa ehemplo sa pagpalambo sa himsog nga estilo sa kinabuhi.

Intellectual kalamboan sa mga tin-edyer

Atol sa "hormonal pagbuto" ang ilawom sa kausaban ug intelektuwal nga kahimtang sa bata. Age 11-13 ka tuig, sa diha nga ang intellectual development pinaagi sa labing progresibong. Ang usa ka bata sa niini nga panahon na sa abstract ug sa paglalang panghunahuna, Apan, bisan pa sa abilidad sa pagklasipikar sa mga butang katingalahan sa kamatuoran, sa pag-analisar kanila sumala sa mga baruganan sa pagtandi, kini mao ang dili makahimo.

Tin-edyer niini nga edad "mag-antos" sa usa ka smattering sa tanan nga mga butang. Sa pag-usab sa kahimtang fundamentally sa mahimo, sa paghatag sa tanan nga posible nga intellectual hagit. Kini magamit sa mga buluhaton sa eskwelahan ug sa ekstrakurikular nga mga kalihokan. Ang mga ginikanan kinahanglan nga sa pagkuha sa bata gawas sa mga oras sa eskwelahan sa pagbisita sa mga bilog, seksyon, ug uban pa, nga sa pagsiguro sa pagpugong sa iyang mga anti-sosyal nga kinaiya.

Tin-edyer ug IT-teknolohiya

Edyer, sama sa na sa atong nakita, ang gihulagway pinaagi sa gawas ug sa sulod kausaban sa personalidad sa bata. Ang labing importante nga butang nga naka-apekto sa vector sa kalamboan, mao ang pamilya.

Pagpadaku sa mga tin-edyer kinahanglan sa pagkuha sa dapit nga nagakuha sa ngadto sa asoy sa mga peculiarities sa panahon edad, uban sa pagsabut sa ilang natural nga kakuryuso, ang tinguha sa pagpalapad sa mga lingin sa komunikasyon.

Ang labing barato nga paagi sa pagsulbad sa panghunahuna, communicative panginahanglan sa mga tin-edyer karon mao ang computer (tablet, smartphone, ug uban pa). Apan, ang mga ginikanan kinahanglan dili magabantay sa gikan sa mga anak sa niini nga edad. Ang resulta sa pagpahilayo niini makakaplag sumasalmot diha sa Internet. Kini kinahanglan nga kaayo-amping sa pag-monitor sa social lingin sa usa ka bata, sa idili sa mga termino sa mga aktibo nga paggamit sa mga gadgets, sa pagbayad sa pagtagad, sa pagpaminaw sa mga kabalaka ug adjust pinaagi sa mga tips sa kinaiya sa bata. Pagsalig nga relasyon sa niini nga yugto mao ang yawe ngadto sa malampuson nga hugoy sa tin-edyer sa umaabot.

Kaugalingon - paagi sa personal nga katumanan

Tungod sa pagsaka-kanaog sa niini nga panahon sa nagtubo nga mga anak sa ilang mga kalihokan sa pagbansay usab sa zigzag.

Sa 6th grado, ang mga estudyante dili pagpakig-angot sa sa usa ka magtutudlo, sa elementarya. Sila nag-atubang uban sa hilisgutan sa mga magtutudlo. Busa, ang ilang abilidad sa pagkat-on-agad sa relasyon sa matag usa sa mga magtutudlo gikan sa propesyonal nga kahanas sa mga magtutudlo sa pagtudlo sa ilang mga subject, sa pagdakop sa pagtagad sa mga estudyante.

Formation sa independenteng panghunahuna sa niini nga panahon nga lang nagsugod. Usa sa mga dapit sa intelektuwal nga kalihokan sa niini nga edad mao ang pagpalambo sa sinultihan. kini nagtugot kaninyo sa pagmugna konsepto ug pagpatuman kanila uban sa mental operasyon. Mao kini ang, sa usa ka mamugnaon nga panghunahuna - ang basehan sa managlahi nga panglantaw sa kalibutan, nga mao ang gipadayag sa sa pagkamabalhinon sa mga tubag ngadto sa sama nga pangutana.

Creative panghunahuna nagtugot kaninyo sa pagkuha sa inisyatiba, nga positibo makita diha sa mga resulta sa igpaila kalihokan ug nag-andam sa estudyante alang sa independente nga search alang sa kamatuoran. Usa ka importante nga himan sa pagpalambo sa pagbasa mao ang usa ka independente nga search alang sa mga tin-edyer, nga usab makaapekto sa mga abut sa ang-ang sa sinultihan nga kalihokan.

Independent pagpalambo sa kahibalo - pagkat-on resulta, nga motugot sa estudyante sa pagpadayon sa pagpahigayon sa ilang mga kaugalingon nga mga innovative nga mga solusyon.

Pisikal nga kalamboan sa mga tin-edyer

Uban sa mga problema sa usa ka intelektuwal nga kinaiya, mao ang problema sa mga pisikal nga kalamboan sa mga anak. Kini maturing nga panahon, ingon nga kita miingon, mao ang mabalhinon. Kausaban sa hormone makaapektar sa espirituwal nga natad sa bata, mao ang nag-unang papel sa mga ginikanan kinahanglan nga gipadayag diha sa pagporma sa himsog nga mga prayoridad sa kinabuhi-estilo.

Ang labing maayo nga paagi sa pag-edukar sa pisikal himsog nga tawo mao ang usa ka personal nga panig-ingnan. Busa, diha sa pamilya nga tradisyon sa collaborative nagkinahanglan ehersisyo. Optionally, kini kinahanglan nga usa ka sports hall, paglangoy linaw, kalig-club. Nakaamgo sa employment rate sa mga ginikanan, usa ka kapilian tingali sa pagpahigayon joint jogs sa adlaw-adlaw, semana mga biyahe.

Ang usa ka bata sa edad nga kini mao ang makahimo sa nga manaway sa uban, nga kini nga imposible nga makab-ot positibo nga resulta sa usa ka yano nga pagyawyaw mahitungod sa moral sa pagkamapuslanon sa pisikal nga kalihokan. Kon wala ang paglakip sa mga ginikanan sa mga kalihokan pagdani sa usa ka tin-edyer sa usa ka himsog nga paagi sa kinabuhi mao ang imposible.

Kulang nga pagtagad ngadto sa pisikal nga paglambo sa mga anak modala ngadto sa sobra sa timbang, nga makaapekto sa ang-ang sa kaugalingon-sa-kaugalingon, ug, ingon sa usa ka resulta, nakaplagan sa usa ka usbaw sa ang-ang sa panagbangi. Laing kilid, mao nga sa pagsulti, sa panghitabo mahimong usa ka pagsulay sa pag-okupar sa ilang mga kaugalingon pinaagi sa pagpanigarilyo, alkohol, mga drugas.

Busa, ang pisikal nga paglambo sa tin-edyer - ang labing importante nga pangutana sa edukasyon sa usa ka himsog nga personalidad.

pagsumaryo

Mandatory alang sa konsiderasyon mga pangutana sa pagka-epektibo sa pagbansay-bansay ug sa edukasyon nga mga kalihokan. Ang katapusan nga ginikanan miting sa klase kinahanglan maghunahuna sa mga resulta sa katunga-nga-tuig ug sa tinuig nga mga resulta.

Pagtingod naglakip sa usa ka pagtuki sa pagtuman kalihokan giplano resulta nga nakuha, sa pagpangita sa mga solusyon sa mga problema nga natipon sa pagbansay ug edukasyon sa usa ka klase sa mga tin-edyer, makadawat rekomendasyon aron sa pagpalambo sa ang-ang sa performance estudyante.

Ginikanan Tagboanan ug development (Grade 6) nga atong makita diha sa sistematikong literatura, wala gituyo sa maayong publiko sa mga kalampusan ug mga problema sa tagsa-tagsa nga mga estudyante. Empasis kinahanglan nga gibutang sa ibabaw sa mga kalampusan sa tibuok klase, tipikal nga mga problema alang sa tanan nga mga estudyante.