Mga magtutudlo dugang nga edukasyon - ang mga specialist sa mas taas o secondary espesyal nga edukasyon

Sa bag-ohay nga mga tuig, labaw pa kay sa usa ka Center alang sa Continuing Education gibuksan sa Russia. Sa pagkakaron, adunay nagtubo nga interes sa domestic pagtudlo alang sa gawas sa pagkat-on. niini nga kahimtang mao ang masabtan. Mga magtutudlo dugang nga edukasyon - kini bug-os-panahon nga mga empleyado. Sila sa usa ka regular nga basehan. Kini mao ang mga tawo nga responsable sa organisar sa kalingawan sa mga kabataan, ingon man sa usa ka mahinungdanon nga bahin sa libre nga panahon sa mga estudyante.

Function Job

Kalihokan sa magtutudlo sa usa ka dugang nga edukasyon paagi:

• paglalang sa paborableng kahimtang alang sa pagtukod sa paglalang abilidad sa mga bata;
• organisasyon sa tinuod nga mga kaso nga adunay usa ka partikular nga resulta;
• pagkalambigit sa mga estudyante diha sa aktibo nga ekstrakurikular nga mga kalihokan;
• sa pagtabang sa mga estudyante sa pagpakita sa ilang kaugalingon nga organisasyonal nga mga abilidad.

Kini nga mga propesyonal wala sa usa ka kriminal nga rekord. Ingon sa ebidensya nga gihatag sa usa ka certificate sa iyang pagkawala.

Sa unsa nga paagi nga mahimong usa ka magtutudlo sa dugang nga edukasyon?

Samtang ang mga kalihokan sa maong usa ka empleyado nagtumong sa pagpalambo sa personalidad sa bata, bug-os nga katagbawan sa mga panginahanglan sa mga estudyante sa di-pormal nga komunikasyon, kini may nga mahimong usa ka tinuod nga propesyonal nga. Walay specialization "ekstrakurikular nga edukasyon sa mga magtutudlo" sa mga eskwelahan. Mas taas nga edukasyon mahimo nga nakuha sa bisan unsa sa mga galamhan sa mga klasikal nga unibersidad. Batakan, mga magtutudlo sa dugang nga edukasyon - .. Kini mao ang mga tawo nga adunay usa ka diploma, nga naglangkob sa specialization "nag-unang eskwelahan sa magtutudlo", "magtutudlo sa pisikal nga kultura," ug uban pa Bisan pa sa kapihoan sa buhat, adunay usa ka daghan sa kaamgiran sa mga classic nga proseso sa edukasyon. Kay sa panig-ingnan, ang pasiuna sa innovative mga pamaagi sa edukasyonal nga buluhaton.

Nga kinahanglan nga makahimo sa usa ka magtutudlo?

Job Description sa magtutudlo sa dugang nga edukasyon mao ang susama sa naandan nga mga katungdanan sa usa ka magtutudlo. Kini naglakip sa mga katungod ug mga responsibilidad, nagpunting variants sa pagbansay, mga paagi sa gantihan kalidad sa trabaho nga gihimo. Ang ilang buhat naglakip sa iya sa sulod, mga pamaagi, ang modernong pamaagi sa pagtudlo. Aron makab-ot sa gitinguha nga resulta dili mahimo nga walay mga kahanas gibutang piho nga mga tumong, usa ka malig-bahin sa search, ug walay suod nga kooperasyon uban sa mga anak ug mga kauban sa trabaho. Ang tanan niini nga mga subtleties magtutudlo sa dugang nga edukasyon gibansay sa refresher kurso. Sila siya magakuha sa dapit nga dili kaayo kanunay kay sa makausa sa matag 4 ka tuig (ingon man usab sa mga magtutudlo sa mainstream mga eskwelahan).

propesyon Features

Umaabot nga mga magtutudlo nga dugang nga edukasyon nga plano naglakip sa pagtagna sa resulta sa ilang mga buhat, ang search alang sa kamalaumon nga mga matang ug mga pamaagi sa bata. Kini mao ang matang sa propesyonalismo, pasalig, moral nga mga prinsipyo mao ang direkta nga nagsalig sa mga anak ni tinguha sa pag-angkon sa bag-ong kahibalo ug mga kahanas. Batakan, mga magtutudlo sa dugang nga edukasyon - kini mao ang mga tawo nga amot sa ilang personal nga panahon ngadto sa mga estudyante. Sila mao ang kanunay nga andam sa paghatag sa tambag ngadto sa mga anak aron sa pagtabang sa mga bata sa lisud nga mga sitwasyon.

non-pormal nga sistema sa edukasyon

Center alang sa Continuing Education dili lamang sa dagkong mga siyudad apan usab sa gamay nga provincial lungsod sa Russia. Sa kinatibuk adunay labaw pa kay sa 20,000 sa maong mga establisamento. Sila moapil sa mga linibo sa mga batang lalaki ug babaye. Job Description sa magtutudlo sa usa ka dugang nga edukasyon nagpasabot lang ekstrakurikular nga mga kalihokan uban sa mga anak. Ang maong mga tawo nga moapil diha sa usa ka matang sa mamugnaon nga komposisyon studio, naningkamot sa paghupot sa mga contingent sa paggamit sa espesyal nga mga programa. gambalay Kini nagpasabot sa usa ka dinaghan nga mga seksyon ug mga grupo sa nagkalain-laing nga orientation: art, sports, mga kuwerdas, intelihente nga.

Recertification magtutudlo sa dugang nga edukasyon ang gipahigayon ubos sa samang mga lagda ingon sa conventional edukasyon nga mga institusyon. May kalabutan pagministeryo sa Russian Federation, pag-ila sa kamahinungdanon sa ekstrakurikular nga mga kalihokan, sa paghimo niini nga pinugos karon sa mga eskwelahan, mga gymnasium, lyceums. Kon ang tagsa-tagsa nga mga sentro sa dugang nga edukasyon ngadto sa mga anak sa paghalad sa usa ka matang sa kalihokan sa edukasyon nga mga institusyon sa kasagaran pagpili 2-3 prayoridad sa henero nga ekstrakurikular nga buhat. Pananglitan, sa eskwelahan sports clubs operate, adunay usa ka sayaw studio. Siyempre, ang maong mga limitasyon sa pagpili sa kalingawan mao ang dili angay ngadto sa pagporma sa nagkauyon naugmad personalidad, dili sa pagsugat sa bug-os nga mga panginahanglan sa mga estudyante ug sa ilang mga ginikanan. Mao nga ang ninglihok sa nasud daghang indibidwal nga mga institusyon ilabi gidisenyo alang sa ekstrakurikular nga buhat uban sa mga estudyante ug mga tin-edyer.

Quality Management dugang nga edukasyon

Depende sa kategoriya sa dugang nga edukasyon, sila kinahanglan gayud nga iya sa mosunod nga mga hiyas sa mga tawo:

• Usa ka positibo nga kinaiya ug pagkasensitibo.
• Awareness sa mga panginahanglan sa mga bata.
• Mahinungdanon nga mga intellectual nga ang-ang.
• Sa pipila ka mga abilidad ug mga kahanas.
• Aktibo pagkalungsoranon.
• Usa ka pagbati sa humor.
• Hataas sa paglalang nga potensyal.
• Tolerant mga kinaiya ug mga gituohan.

-Sa-kaugalingon magtutudlo sa dugang nga edukasyon - sa usa ka kinahanglanon alang sa iyang malampuson nga certification. Adunay usa ka klasipikasyon sa mga eksperto. Sila tingali iya sa sa labing taas, ang unang kategoriya o sa kahimtang sa nga "motakdo sa iyang post."

ang labing taas nga kwalipikasyon sa magtutudlo sa usa ka dugang nga indicators edukasyon

Ang termino nga "propesyonal nga ikasarang" gibutang sa paggamit sa ulahing bahin sa 90-dad sa mga XX siglo. Sumala sa terminolohiya, mga magtutudlo sa dugang nga edukasyon - sa usa ka magtutudlo. Sila adunay usa ka espesyalista secondary o mas taas nga matang sa edukasyon. Ang maong mga tawo nga adunay mga personal ug propesyonal nga kahanas sa paghimo kanila sa pagpahigayon malampuson nga operasyon. Ang magtutudlo magadawat sa usa ka mas taas nga kategoriya, kon kini nga gidala sa usa ka hataas nga ang-ang sa edukasyon nga mga kalihokan. Sa samang panahon nga siya obligado sa pagpakita sa lig-on nga mga resulta sa ilang mga buhat.

Sa unsa nga paagi sa pagpalambo sa ilang mga kahanas?

Aron sa pagpalambo sa ilang propesyonal nga kahanas, sa kanunay sa pagpalambo og mamugnaon nga pagkatawo, aron sa pagporma sa usa ka susceptibility sa tanan nga siyentipikanhong kabag-ohan. Ang magtutudlo kinahanglan nga sayon nga mopahiangay sa mga kamatuoran sa edukasyon nga palibot. nagkinahanglan kini sa pagtubag sa mga kausaban nga nahitabo sa modernong kurikulum sa eskwelahan. Sa magtutudlo propesyonalismo sa espiritwal ug intelektwal nga kalamboan sa usa ka direkta nga epekto. Ang tanan nga sa mga kausaban nga nagakahitabo sa sa modernong sistema sa edukasyon, ang mga magtutudlo napugos sa pagpalambo sa ilang mga propesyonal nga kahanas, kwalipikasyon. Sila kanunay pagpalambo sa ilang mga kaugalingon nga katakus. Ang nag-unang tumong sa mga Russian nga dugang nga edukasyon mao ang pagtukod sa daghang personalidad sa bata, usa ka tinuod nga bayani, makahimo sa pagbarug sa pagpanalipod sa yutang natawhan. ekstrakurikular nga pagkat-on center graduate kinahanglan nga andam alang sa social adaptation,-sa-kaugalingon kalamboan,-sa-kaugalingon sa edukasyon.

mga sumbanan sa pagtulon-an sa mas taas nga kwalipikasyon

magtutudlo nga mao ang guarantor sa pagpatuman sa tanan nga mga tumong. Sa koneksyon uban sa niini nga misaka mahinuklugong mga kinahanglanon alang sa magtutudlo professionalism. Karon may usa ka bukas nga diskusyon mahitungod sa mga hiyas nga kinahanglan nga adunay usa ka magtutudlo sa mga XXI siglo. Sumala sa resulta sa usa ka publiko nga sumbanan survey nga gibuhat sa, nga mahimong ang batakan alang sa mga komite evaluation. Tungod sa kasamtangan nga mga kinahanglanon, kini mao ang posible nga sa pag-ila sa mga nag-unang dalan sa pagporma sa propesyonal nga katakus sa magtutudlo:

1. Aktibo nga pag-apil diha sa buhat sa paglalang mga grupo, unyon sa pagtudlo.
2. Pagpatuman sa iyang kaugalingong mga kalihokan sa research. Pagdumala research uban sa mga estudyante.
3. Pagtuon sa bag-o nga teknolohiya sa edukasyon. Ibutang sila ngadto sa ilang propesyonal nga mga kalihokan.
4. Usa ka matang sa mga kapilian alang sa pedagogical nga suporta.
5. Systematization ug kaubanan paghatag og sa ilang kaugalingon nga kasinatian sa pagtudlo.
6. Ang paggamit sa impormasyon nga teknolohiya sa edukasyon.
7. Ang pag-apil sa usa ka matang sa edukasyon nga mga kompetisyon, pista, forums, demonstrasyon workshops kauban.

Ay mas propesyonalismo

Aron sa pagpalambo sa ilang mga abilidad magtutudlo sa dugang nga edukasyon kinahanglan nga moadto pinaagi sa mosunod nga mga yugto:

1. Pagdumala sa kaugalingon-awareness.
2. Pag-ila sa kalamboan.
3. Search mga buluhaton.
4. Development sa usa ka mekanismo sa pagkab-ot niini nga tumong.
5. Pagtuki sa mga resulta sa operasyon.

Mga anak nga moanhi sa mga sentro sa dugang nga edukasyon, sa kaugalingon-pinili nga sa ilang mga kaugalingon sa usa ka seksyon o sa usa ka lingin. Ang atmospera nga mopatigbabaw diha sa klasehanan, magkabig sa mga estudyante, naghatag kanila-sa-kaugalingon sa pagsalig nagtugot kaninyo sa pagpalambo sa mga kahanas sa pagpangulo, usa ka pagbati sa himsog nga kompetisyon. Iba-iba nga matang sa buhat nga gigamit sa dugang nga edukasyon, makahimo sa mga anak sa pagtuon sa maong dapit nga kini mao ang masabtan ug makapaikag. Sa lingin buhat epektibo, ang ulo sa programa sa pagbansay, tema pagplano. Siya kinahanglan manag-iya sa tibuok legislative gambalay sa pagpanalipod ug pagtahod sa mga katungod sa ilang mga tinun-an, sa pag-monitor sa pagsunod sa mga lagda sa kalayo sa kaluwasan sa panahon sa pagbansay-bansay.

konklusyon

Magtutudlo sa dugang nga edukasyon sa tunghaan matag nagpamatuod sa pagpahiuyon sa usa ka post sa pamatuod. Dad-a sa maong mga tseke, espesyal nga komisyon, mga grupo gimugna gikan sa mga magtutudlo sa mga kahimtang sa mga eksperto. Certification nagtugot sa magtutudlo sa pagpakita sa ang-ang sa kahanas. Ang iyang resulta direktang makita diha sa mga ang-ang sa iyang suweldo. Ang pamahayag, nga nag-alagad diha sa certification komisyon gilista ang tanang mga kalampusan sa mga magtutudlo ug sa iyang mga estudyante sa miaging lima ka tuig. Isip ebidensya nga gihatag sa mga kopya sa mga diploma, mga sertipiko, salamat. Usa ka tinuod nga propesyonal nga andam sa pagpakigbahin sa ilang kahibalo sa mga kauban, nga naghupot kanila bukas sesyon, organisar agalon klase. Interes sa dugang nga edukasyon nagpakita sa tinguha sa mga bata sa pagpuyo sa usa ka aktibo ug madasigon ekstrakurikular nga kinabuhi.