Pamaagi sa sayo nga pagkabata kinaadman

Ang proseso sa edukasyon sa mga bata sa sayo sa panahon sa pagkabata, gihulagway sa nga kini puno sa visual mga teknik, ingon sa mga anak dali naila ug pagsag-ulo unsa ang ilang nakita ug nadungog. panghunahuna visual-type sa mga anak ni nagtugot sa mga hamtong kaylap nga gigamit nga panig-ingnan kon sa unsang paagi nga pamaagi sa edukasyon, nga nagpakita ug sa pagpakita sa mga bata sa hustong paagi sa makig-uban sa usag usa, o sa pagmaniobra sa mga dulaan.

Sa proseso sa pagporma sa positibo nga mga batasan sa mga batan-on nga mga anak, pedagogic mga pamaagi kinahanglan nga inubanan sa usag usa, nga naka-apekto sa tulo ka natad pagtukod personalidad: hunahuna, emosyon ug mga kalihokan. Busa, ang pagporma sa mga batasan sa panghindik sa taliwala sa mga anak, sa ibabaw sa tanan, ang magtutudlo naghatag og impormasyon (o pahamatngon), sa unsa nga paagi kini gibuhat, nan kini naghiusa sa kahibalo uban sa tabang sa mga itoy ug sa paggamit sa personal nga panig-ingnan, unsa ang sa interes ug sa kakuryuso sa usa ka bata. Dayon ang magtutudlo nagbansay sa kahanas sa mga bata pinaagi sa sistematikong pagbalik-balik sa niini sa sa adlaw sa panahon.

Importante ug ang han-ay sa nga pedagogic mga pamaagi nga gigamit diha sa buhat. Pananglitan, sa dihang nagtudlo sa mga anak sa paghugas sa ilang mga kamot kagawasan, gawas sa hamtong nga nagpakita sa tibuok nga pamaagi sa usa ka monyeka, rolling posas bisti, lathering sa iyang mga kamot uban sa sabon sa atubangan sa pagtukod sa "puti gwantis" sa bula ug sa dugang pa nga paghugas uban sa mainit nga tubig gikan sa gripo. Sa balay, ang mga hamtong sa pagpakita kon sa unsang paagi uga ang imong mga kamot uban sa usa ka tualya personal ug kindergarten - single panyo. Ubos sa pagdumala sa sa magtutudlo bata lamang abli balbula regulates sa pressure sa tubig ug sa temperatura, sabon ug Gilabhan sa iyang mga kamot sa ilalum sa tubig, motalikod sa tap. Sa higayon nga batid nga panudlo, ang magtutudlo mahimong mogamit sa usa ka balak bahin sa tubig, nga nagaingon emosyonal nga ingon sa usa ka bata Gilabhan sa iyang nawong, "Vodicka, Vodicka, pagalabhan niya ang akong nawong ...". Atol sa adlaw, ang hamtong nga nagpahinumdom sa imong anak nga mga kamot kinahanglan nga nahugasan human sa usa ka paglakaw, human sa pag-adto sa kasilyas, sa dili pa mokaon. Monitor sa pagpatuman sa mga instruksiyon ug ang tanan nga mga aksyon ingon sa usa ka bug-os nga gidala sa gawas samtang ang bata magsugod sa paggamit niini nga kahanas sa ilang kaugalingon, nga walay pahinumdom hamtong.

Pamaagi sa sayo nga pagkabata kinaadman adunay ilang kaugalingon nga mga hiyas nga nagtugot kanila nga lahi gikan sa ubang mga praktikal nga mga lihok sa mga magtutudlo ug sa mga estudyante:

1) Sila mga duha, pananglitan Sila adunay duha ka partido nga nalambigit sa sa interaction: ang magtutudlo stimulates ug kontrol sa kalihokan sa mga bata ug sa mga estudyante makakat-on sa kasinatian nga kini ipasa sa usa ka hamtong.

2) nga proseso sa pagkat-on sa usa ka ekonomikanhon nga paagi, tungod kay sa paghimo niini nga posible nga sa madali ug sa pagkamasangputon sa pagmugna sa usa ka bag-o nga kahanas.

3) Pagpalambo nga mga pamaagi tungod kay pagana ug pagkontrolar sa proseso sa edukasyon sumala sa edad sa mga bata, sa paghimo niini nga posible nga sa epektibo nga makaangkon abilidad, mga kahanas ug mga kinaiya.

Aron sa pagtino kon sa unsang paagi sa epektibo nga sa proseso sa kalamboan sa bata, ang mga magtutudlo sa paggamit sa usa ka paagi sa research. Kini mao ang labing lagmit sa usa ka obserbasyon nga gidala sa gawas sa usa ka suporta sa lamesa, sila gihatag sa mga lagda sa mga anak; ang ilang tingog, game o sa pisikal nga kalihokan. Ang eksperimento, nga ingon sa usa ka matang sa monitoring gigamit sa dihang ang mga anak na gipakita sa usa ka mahunahunaon nga kalihokan: ang abilidad sa pagkolekta sa usa ka piramide, sa pagpangita sa katugbang nga lungag alang sa geometric porma, pilo sa usa ka split hulagway. Ang maong kahimtang gibuhat sa tinuyo sa edukasyon tigdukiduki alang sa bata nga og nakat-onan nga mga kahanas. Dugang pa, kini turns sa panginahanglan alang sa pagtukod sa bag-ong mga kahanas nga edad kinahanglan nga karon sa mga kalihokan sa sa bata.

Pamaagi sa sayo nga pagkabata kinaadman - kini mao ang mga nag-unang dalan sa interaction sa mga bata ug sa mga magtutudlo, nga mao ang mga basehan alang sa umaabot nga kalamboan. Uban sa ilang tabang, nag-umol nga mga kahanas, mga batasan, mga kinaiya, mga kinaiya sa mga fixed nga kinaiya sa bata.