Formation, Secondary edukasyon ug mga eskwelahan
Pagpahaum sa mga anak ngadto sa eskwelahan. mga kalisdanan sa pagpahiangay sa mga unang-graders
Ang bata mao ang sa una nga grado. Ang kalihukan mao ang duha sa usa ka malipayon ug kulbahinam. Sa wala pa ang bata abli sa usa ka bag-o nga dalan. Sa unsa nga paagi sa pagtul-id sa usa ka gamay nga estudyante mikuha sa iyang unang mga lakang, ang iyang umaabot nga nag-agad. Labing dili gayod pagdumala sa mumho. Husto nga pagpahiangay sa mga bata ngadto sa eskwelahan - ang tahas sa mga sungkod sa pagtudlo ingon man usab sa mga ginikanan.
Unsa ang pagpahiangay?
Ang kaayo nga konsepto nagpasabot pagkuha gigamit sa bag-ong mga kahimtang sa. Ang usa ka bata nga bag-o lang mitambong preschool may usa ka naglutaw nga rehimen sa adlaw, sa usa ka daghan sa mga panahon sa duwa, nga pag-usab sa laing paagi. Ikaw kinahanglan nga makat-on sa pagpaminaw sa magtutudlo, homework, sa pagpangita sa usa ka komon nga pinulongan uban sa ilang mga klasmet. Kini, sa diwa, mao ang adaptation sa bata sa eskwelahan. 1 klase sa institusyon sa edukasyon ang giisip nga ang labing lisud. Ilabi na sa lisud nga mga guys nga wala mitambong sa kindergarten. Makasugat sa dugang mga kalisdanan ug hugoy-hugoy.
Ang kalampusan sa mga pagpahiangay sa bata mahimong magdepende sa daghang mga butang. Ang una mao ang kinaiya sa usa ka gamay nga estudyante ug modelo sa mga relasyon sa pamilya. Kon ang bata ganahan nga mahimong sentro sa pagtagad, kini dili motugot kamingaw, kay sigurado siya makahimo sa madali na nga gigamit sa bag-ong team. Usab, kon adunay panag-uyon diha sa pamilya, pagtahod sa usag usa, ang bata walay mga dinugtongdugtong, adaptation mahitabo uban sa dyutay pagkawala.
Apan, hugoy-hugoy - mao ang lamang sa usa ka gamay nga bahin sa tibuok proseso. Kini mao ang dili igo sa na nga gigamit sa usa ka bag-o nga team ug mga magtutudlo. Pagpahaum sa mga anak sa pagtambong sa eskwelahan - sa panguna sa atubangan sa interes. nating kanding kinahanglan nga makasabut nga ang eskwelahan mitambong siya wala tungod kay kini mao ang gikinahanglan, Busa, nga adunay makahimo sa pagkat-on sa usa ka daghan sa mga bag-o ug mapuslanon nga impormasyon. Interes sa bata - sa tahas sa mga ginikanan ug mga magtutudlo.
ang matang sa pagpahiangay
Duha ka susama nga mga tawo dili anaa. Ug ang mga anak adunay ilang kaugalingong mga sikolohikal nga mga kinaiya. Ngadto sa uban kini nagkinahanglan og usa ka pipila ka adlaw na nga gigamit sa bag-ong mga kondisyon, ug sa usa ka tawo sa usa ka bulan mobati nga dili komportable sa usa ka katingalahan nga team. Sikologo ang tradisyonal gibahin sa mga anak ngadto sa tulo ka mga grupo. Una - kini mao ang mga bata uban sa malumo adaptation. Kini naglakip sa mga anak nga sa madali ibubo ngadto sa bag-ong collective, sa paghimo sa mga higala. Ang maong mga bata man makita ang usa ka komon nga pinulongan uban sa mga magtutudlo, sa ilang tanan nga pagtagad nga naka-focus sa pagkat-on sa bag-ong mga butang.
Ang ikatulo nga grupo - mga anak uban sa usa ka grabe nga matang sa adaptation. Ang bata nga obserbahan negatibo nga matang sa kinaiya, wala siya mamati sa mga magtutudlo, mga klasmeyt nakapasuko. Komon nga mao ang eksaktong kaatbang pagpadayag - ang usa ka gamay nga estudyante mobiya sa iyang kaugalingon. Ang bata mao ang kaayo hilum, dili makig-estorya, wala pagtubag sa mga pangutana sa magtutudlo. Sa kadaghanan sa mga kaso, kini nga mga guys hapit dili sagukom sa kurikulum. bata problema sa pagpahiangay sa eskwelahan sa kasagaran adunay usa ka hinungdan. Kini mao ang usa ka psychological trauma o panagbingkil diha sa pamilya. Kon walay specialist sa niini nga kahimtang dili mahimo.
Sa mga kalisdanan nga sa gihapon sa pag-atubang
Malampuson nga pagpahiangay sa bata sa eskwelahan - dili usa ka sayon nga buluhaton. Bisan kon ang usa ka anak nga lalaki o anak nga babaye iya sa unang grupo, nga mao ang sayon sa pagbaton sa usa ka komon nga pinulongan uban sa mga bag-ong team ug interesado sa pagkat-on, kini mao ang gikinahanglan nga andam alang sa unsa ang kinahanglan nga-atubang sa mga kalisdanan. Ang labing komon nga reklamo sa kadaghanan sa mga ginikanan - gamay nga tapulan nga estudyante. Sa pagkatinuod, ang bata anaa sa walay paagi sa pagbasol sa. Siya lang nawad-an sa kadasig. Siya mao ang dili interesado sa pagtambong sa usa o sa uban nga mga leksyon, pagbuhat sa inyong homework sa usa ka partikular nga hilisgutan. Sigurado ako nga daghan nga mga ginikanan ang nakamatikod nga ang mga bata mga malipayon sa pagtambong sa maong mga leksyon sama sa pag-awit, gymnastics, drowing. Tungod kay sila mogahin og panahon nga naghunahuna. Ang tahas sa mga magtutudlo ug mga ginikanan - sa interes sa estudyante sa pagtambong sa usa ka hilisgutan, nga nawad-an sa interes.
laygay nga underachievement
Sa sinugdanan sa pagbansay, ang matag bata - mao ang usa ka blangko nga palid. Nganong kini mao ang mahitabo nga ang usa ka nating kanding turns sa pasidungog, ug ang uban nga mga - diha sa inveterate losers? Basolon ang bata sa usa ka kabus nga pagkat-on hungog. Laygay nga kabus nga performance sa panguna sa usa ka kakulangan sa mga ginikanan, mga magtutudlo ug lamang unya. Unsay mahitabo? Gamay nga estudyante dili sa pagsagubang sa mga tahas gibutang sa iyang atubangan, ang mood pagminus, mga pagmobu. Apan, daghang ginikanan lang kalisod sa situwasyon, magsugod sa scold sa bata. Walay kasiguroan diha sa ilang kaugalingon nga mga abilidad diha sa usa ka batan-ong estudyante motubo kamahinungdanon. Siya dili gusto nga sa pagpadayon sa ilang edukasyon, aron sa pag-usab makasinati negatibo nga mga emosyon. Mao kini ang pagpalambo og laygay underachievement.
Kada tuig domestic formation teknik milambo. Sa daghang institusyon sa edukasyon karon nakahukom nga dili sa pagbarug alang sa evaluation sa mga buhat sa usa ka una nga-klase nga mga anak. Na makita resulta. Pagpahaum sa mga anak ngadto sa mga kahimtang sa eskwelahan molabay dili kaayo sakit.
Sa unsa nga paagi nga ang magtutudlo makatabang sa bata?
Ang unang magtutudlo - mao ang usa ka tawo uban sa diin ang bata gets gigamit sa bag-ong mga kahimtang alang sa ilang kaugalingon. Usa ka espesyal nga programa nga gipahigayon adaptation sa bata sa eskwelahan. Teknik nga naugmad nga nagakuha sa ngadto sa account sa psychological kinaiya sa mga estudyante ug sa edad. Ang matang sa pagpahiangay tingali paghukom sa magtutudlo pinaagi sa espesyal nga mga pagsulay nga mahimong gihimo sa usa sa mga oras sa classroom. Aron sa pagkuha sa usa ka mas tin-aw nga hulagway, testing kinahanglan mogahin sa katapusan sa sa unang quarter sa pagtuon:
- "Kolor" teknik. Ang magtutudlo mohatag sa mga bata og mga krayola o mga pintura, ingon man usab sa mga palid sa papel, nga ipakita sa mga butang nga may kalabutan ngadto sa mga lain-laing mga mga leksyon (numero - ang matematika, usa ka pen - sa usa ka sulat, ang usa ka brush - painting, sa Harmony - pag-awit, ug uban pa ...). Mga Estudyante giawhag sa decorate hulagway. Kon ang bata lama piho nga hilisgutan diha sa usa ka mangitngit nga kolor, kini nag-ingon sa mga posible nga mga kalisdanan nga nalangkit niini. teknik nagtugot sa pagtino sa pag-uswag sa matag bata sa usa ka direksyon o sa lain.
- Pamaagi "Unsa gusto ko sa eskwelahan." Magtutudlo nagtanyag sa pagkalos og usa ka hulagway sa usa ka gihatag nga hilisgutan. Ang larawan makita sa psychological nga kahimtang sa bata. Kinahanglan nga mobayad sa pagtagad ngadto sa mga bata, mga hulagway nga mga halayo gikan sa sa eskwelahan sa kinabuhi. Magtutudlo uban sa usa ka pointer, sa school board sa mga mga hulagway makasulti sa usa ka taas nga ang-ang sa pagkat-on kadasig.
- Ang pamaagi sa "Adlaw, panganod, ulan." Mga estudyante sa mga apod-apod nga mga dahon, nga pagpakita sa gihulagway butang katingalahan panahon. Magtutudlo nagtanyag sa paghulagway sa estado sa eskwelahan, sa balay, uban sa mga higala. Ang bata motan-aw sa palibot sa usa ka paborito nga hulagway. Mao kini ang ang magtutudlo motino kon unsa ang mga guys na sa bug-os nga pahiangay, pabagay sa kinabuhi sa eskwelahan (gilinginan sa adlaw).
- Gusto ba kamo sa eskwelahan?
- Kon kamo gisuginlan ugma nga moanhi sa mga leksyon sa tanan nga opsyonal, nga ikaw mianhi sa eskwelahan?
- gusto ba kamo imong mga klasmet?
- Gusto ba nimong sa pagtrabaho uban kaninyo sa laing magtutudlo?
- nagakalipay kamo sa diha nga kanselahon mga leksyon?
- Kamo mga higala uban sa daghan nga mga klasmet?
- Gusto ba nimong pag-usab sa mga na ug mga leksyon - mubo?
Aron sa pagkuha matinuoron nga mga tubag sa mga pangutana profile kinahanglan sa paghalad sa mga anak pun-on diha sa panimalay uban sa ilang mga ginikanan. Pag-ila sa ang-ang sa pagpahiangay sa classroom, ang magtutudlo mopili sa usa ka pamaagi alang sa dugang nga buhat. Pagpraktis nagpakita nga sa katapusan sa sa unang quarter 90% sa mga bata na sa bug-os pahiangay, pabagay ngadto sa bag-ong mga kahimtang.
Ang duwa nga ingon sa usa ka paagi sa pagpahiangay
Kay ang mga guys nga lang mopahiangay sa bag-ong mga kahimtang, kini mao ang importante sa pagpresentar sa bag-ong impormasyon diha sa porma sa interes sa ila. Dili kini aksidente ang unang mga leksyon sa daghang edukasyon nga mga institusyon mao ang diha sa porma sa mga dula. Ang labing lisud nga buluhaton alang sa bisan unsa sa unang-grader - sa usa ka leksyon aron sa paglingkod sa iyang dapit. 40 minutos daw sama sa usa ka walay katapusan niini. Umari kamo sa tabang game "maayo nga estudyante." Boys sa paghalad sa paghulagway sa mga estudyante sa high school nga mahibalo kon unsaon sa paggawi diha sa eskwelahan. Ug sa paghimo sa duwa nga makapaikag alang sa mga bata, kini mao ang madanihon nga naglakip sa usa ka competitive nga panahon. Sa katapusan sa leksyon ang magtutudlo nagpakita sa labing makugihon nga mga estudyante nga award premyo.
Unsay mahimo sa mga ginikanan?
Ang usa ka bata nga nagsugod pa lang sa pagtuon sa eskwelahan, kini mao ang importante kaayo sa moral nga suporta. Sa unsa nga paagi nga ang magbinuotan sa hustong paagi mama ug papa, nagsalig pagpahiangay sa mga batan-ong estudyante sa sa bag-ong mga kahimtang. Kini kinahanglan pagsuporta sa bata diha sa tanan niyang mga kagawian, ug sa bisan unsa nga kaso nga dili mabasol sa mga kapakyasan. Ayaw itandi ang bata uban sa ubang mga estudyante. Kamo kinahanglan gayud nga masiguro nga ang estudyante nga gigiyahan sa iyang kaugalingon nga resulta. Pananglitan, kon karon mao ang anak nga lalake nga gihimo lamang sa duha ka mga sayop diha sa homework, ug sa kagahapon didto totolo ka, kini mao ang usa ka tinuod nga kalamposan, nga mao ang sa pagkatinuod bili sa usa ka paghisgot!
Unsa pa ang angay buhaton sa mga ginikanan? Buhat sa mga anak ni pagpahiangay sa tunghaan base sa pagtukod sa usa ka piho nga paagi sa sa adlaw. Kini mao ang gikinahanglan aron sa pagtudlo sa mga mumho sa pag-adto ngadto sa higdaanan sa maayo nga panahon, mao nga walay problema pagkuha sa buntag. Pagdali - dugang nga stress kay sa bata. Ang bata kinahanglan gayud nga masayud kon unsa ang dalan sa aksyon. Sa buntag - sa eskwelahan, sa paniudto - homwork sa gabii - ngadto sa higdaanan sa panahon, ug sa katapusan sa semana nga imong mahimo malingaw uban sa ilang mga ginikanan.
Kadasig nating kanding sa pagtuon sakop sa eskwelahan usab partially anaa diha sa mga abaga sa mga ginikanan. Inahan kinahanglan ipatin-aw nganong bili sa pagkat-on Iningles ( "sa pagkat-on, ug kita mopanaw nga walay mga problema"), matematika ( "Makahimo ba kamo sa giisip sa unsa nga paagi sa daghang mga dulaan kanimo"), pagbasa ( "Makahimo ba kamo sa pagbasa sa pinakadako nga fairy tale sa imong kaugalingon").
medikal nga rekomendasyon
Pagpahaum sa mga anak ngadto sa eskwelahan makaapekto sa immune system sa mga estudyante. Kini mao ang ilabi na sa lisud nga alang sa mga bata nga wala mitambong sa preschool. Kids sa kasagaran magsugod sa among-among, sa mingawon mga leksyon. Kini makaapekto sa psychological adaptation. Ang subsob nga mga kal mosangpot sa kamatuoran nga ang bata wala sa panahon sa pag-establisar sa komunikasyon sa team. Unsa nga paagi sa pag-atubang sa niini? Makatabang sa pagsulbad sa problema sa usa ka doktor nga prescribe sa angay nga imunnostimuliruyuschy tambal. Dili moapil sa-sa-kaugalingon tambal.
Mga timailhan malampuson nga pagpahiangay
Unsa nga paagi sa nga makasabut nga ang pagpahiangay sa mga anak ngadto sa eskwelahan moadto sa matarung? Kini mosunod nga mga ilhanan mahimong moingon:
- ang bata moabut sa balay gikan sa eskwelahan nga malipayon, pakigpulong mahitungod sa iyang mga impresyon sa adlaw;
- sa nating kanding nga gihimo bag-ong mga higala;
- homwork gibuhat nga walay luha ug tensiyon;
- bata masuko kon siya sa pipila ka rason nga magpabilin sa balay ug dili moadto sa eskwelahan;
- bata matulog man, paspas natulog, wakes sa usa ka buntag nga walay mga problema.
Ang presensya sa bisan labaw pa sa mga timailhan nag-ingon nga sa kasagaran mahitabo diha sa pagpahiangay sa eskwelahan sa bata. Grade 1 mahimong mapuno sa tin-awng mga impresyon ug mga handumanan. Apan, Subo, walay panganod adaptation dili mao ang tanan folks. Kon ang bata wala matulog sa maayo, gikan sa eskwelahan gikapoy ug moreklamo mahitungod sa pagkawala sa mga higala, kini mao ang gikinahanglan nga sa mokonsulta sa magtutudlo. Ang mga anak uban sa grabe nga adaptation nagkinahanglan tabang sa usa ka psychologist.
sa pag-summarize
Pedagogical pagpahiangay sa bata sa eskwelahan mahitabo sa madali, ug batia ang kasakit uban sa husto nga interaction sa mga magtutudlo ug mga ginikanan. Kalampusan kadaghanan-agad sa emosyonal nga kahimtang sa bata. Ang makalilipay nga mga kawani sa eskwelahan, usa ka mainit nga chat uban sa pamilya - ang tanan nga kini modala ngadto sa pagsulbad sa problema. Ang bata dali mopahiangay sa bag-ong mga kahimtang ug sa pagkuha sa usa ka edukasyon nga institusyon sama sa usa ka bahin sa iyang kinabuhi.
Similar articles
Trending Now