Paglikay sa dili maayo nga mga batasan: usa ka modelo sa risgo ug protective mga hinungdan

Depende tin-edyer nga mga problema karon mahait ug nagkinahanglan diha-diha nga mga solusyon, ingon man usab sa pag-apil sa preventive buhat sa mga awtoridad ug sa publiko. Primary paglikay sa pagkaadik labing epektibo. Kini mao ang sa usa ka panahon sa diha nga makakat-on lamang sa mga anak mahitungod sa posibilidad sa paggamit sa psychoactive nga mga butang o sa pagkuha sa unang sample. Mga eksperto sa taas nga kaslonon sa pagtuon sa niini nga pangutana. Sa kalibotan praktis, adunay mga pipila ka mga modelo sa preventive buhat.

Ang labing epektibo mao ang modelo sa risgo ug proteksyon. Paglikay sa dili maayo nga mga batasan base sa pagpatag sa mga risgo nga makaamot sa pag-abuso, ug, sa sukwahi, sa paglig-on sa pagpanalipod sa mga butang nga makatabang sa sa pagtukod sa usa ka pagkunhod sa kamahiligon sa bahandi sa paggamit. Adunay pipila ka mga grupo sa mga butang.

Group personal nga mga butang. Kon sa unsang paagi malampuson nga tin-edyer sa pagpatuman sa ilang mga plano? Nahibalo sa kon ang ilang mga palaaboton sa kinabuhi? Ingon may kalabutan sa sa posibilidad sa paggamit sa tabako, alkohol o mga drugas? Ingon nga may kalabutan sa kapintasan? Kong mao ba kini makahimo sa pagsukol sa grupo sa presyon? Unsa nga bili sistema nag-umol sa usa ka tin-edyer? Ingon sa hangtud sa-sa-kaugalingon kalamboan? Positibo o negatibo nga mga tubag niini nga mga pangutana sa paghatag sa usa ka ideya sa pagporma sa mga personal nga exposure sa batang estudyante batasan.

Group sa pamilya mga hinungdan naglakip sa papel-apod-apod nga sistema, ingon man ang mga katungod ug mga responsibilidad sa pamilya. Ang ang-ang sa panagbangi sa mga sakop sa pamilya, sa kasamtangan nga sistema sa mga relasyon, ang-ang sa ginikanan-bata nga pagsalig mismatch usag gilauman sa mga bata ug mga ginikanan, estraktura sa pamilya ug kultura sa usa ka himsog nga pamaagi sa kinabuhi - kini mao ang usa ka dili kompleto nga lista sa mga butang nga makaimpluwensya sa pagtukod sa makaadik nga kinaiya sa mga bata.

Dili labing ubos mao ang usa ka mahinungdanon nga tin-edyer nga palibot. Ang ratio tin-edyer nga grupo sa pagkaon sa surfactants, mithi ug hierarchy nga relasyon modiktar sa pipila ka mga kinaiya.

Dugang pa, risgo sa eskwelahan mga hinungdan pagdula sa usa ka papel sa-sa-kaugalingon determinasyon sa mga estudyante. School sa kakulang sa kalampusan naglambigit sa usa ka tinguha nga ihingusog sa iyang kaugalingon sa laing dapit sa kalihokan. Kon ang usa ka estudyante dili sa pagbati sa kahimtang sa kalampusan sa pagpalambo sa siyensiya o sa dugang pa nga edukasyon, siya modagan gikan sa palibot sa eskwelahan ug sa pagtan-aw alang sa mga paagi sa-sa-kaugalingon katumanan. Laing maong risgo hinungdan mao ang kinaiya sa mga magtutudlo ug mga klasmet, sa kahimtang sa mga estudyante diha sa usa ka grupo sa mga kaedad.

Paglikay sa dili maayo nga mga batasan kinahanglan nga nagtumong sa pagkunhod sa risgo, sa taliwala sa nga mao karon ang labing importante: school maladjustment, nga nagsugod sa unang mga tuig sa eskwelahan; paglapas sa mga bata-mga ginikanan nga relasyon, pamilya maladjustment, ubos nga efficiency sa personal nga mga kapanguhaan.

Dinhi kita kinahanglan gayud nga timan-i ang kamatuoran nga ang paglikay sa dili maayo nga mga kinaiya nga direktang may kalabutan sa teoriya sa pagsagubang kinaiya sa tawo (pagsagubang kinaiya). teoriya nga base sa konsepto sa kapit-os ug pamatasan nga mga pamaagi sa sa tagsa-tagsa pagsagubang sa tensiyonado nga mga sitwasyon. Sa kinatibuk-ang tulo ka dagkong kinasampongan sa bongbong nga mga pamaagi: problema-pagsulbad, sa pagpangita sa sosyal nga suporta ug paglikay sa mga problema. Sa matag kahimtang sa kinabuhi sa usa ka tawo gigamit sa usa ka piho nga pagsagubang pamaagi sa kinaiya. Apan, ang pagpili sa mga pamaagi sa sa ang epektibo sa relasyon ngadto sa niini nga kahimtang. Pananglitan, diha sa usa ka tensiyonado nga sitwasyon kinahanglan nga makahimo sa pagsulbad sa mga problema, ug sa uban nga mga - nga kini mao ang mas maayo aron sa pagpangita sa suporta sa katilingban.

Paglikay sa dili maayo nga mga batasan sa eskwelahan kinahanglan nga base sa modernong pamaagi sa pagpugong. kawani sa pagdaogdaog sa eskwelahan mahitungod sa makalilisang nga pagkaadik o mga istorya mahitungod sa itom nga kahayag hinabako alang sa daghang mga tuig nga wala dad-a positibo nga mga resulta. Usahay pedagogical preventive maintenance lang mihagit sa interes sa mga tin-edyer sa tabako o sa alkohol. Busa, mosukod alang sa paglikay sa dili maayo nga mga batasan sa pagtukod sa usa ka mas epektibo, nga nagakuha sa ngadto sa risgo account ug protective mga hinungdan.