Ang nag-unang mga kategoriya sa pagtudlo mao ang ... Ang konsepto sa pagtudlo

Sa niini nga artikulo, atong pagpadayag kaninyo sa konsepto sa "pagtudlo" ug unsay siya sa pagbuhat. Bisan kon ikaw dili usa ka magtutudlo, ikaw mahimong usa ka ginikanan sa umaabot, ug kamo mahimong mapuslanon nga masayud kon unsa ang nag-unang mga kategoriya sa pagtudlo mao ang importante kaayo nga mga butang nga sa pagtrabaho. Dugang pa, dili lamang sa usa ka kinahanglan nga mahibalo kon unsa ang category, apan usab sa pagsabut unsa sila ug kon unsay mahimo sa gipahayag. Apan alang sa maong usa ka review, ug giandam kita sa kini nga materyal.

Unsa ang kinaadman?

Sa dili pa kamo makakat-on sa nag-unang mga konsepto ug mga kategoriya sa mga Higher School sa kinaadman, ug karon kita interesado sa sanga niini, kita makasabut nga ang usa ka "pagtudlo". siyensiya Kini, ingon sa usa ka linain nga gambalay, may usa ka medyo taas nga panahon. makasabut kita nga samtang ang tawo mao ang buhi ug nagtubo, kini gibalhin ngadto sa kasinatian sa tanan nga sa palibot mga minahal. Uban sa matag kaliwatan sa niini nga kasinatian updated ug natipon bag-ong mga kalampusan. Sa katapusan, ang tanan nga mga kahibalo kon sa unsang paagi sa husto pagbansay ug edukar sa usa ka tawo ug usa ka tawo nga giila nga usa ka lain nga siyensiya nga kita nasayud sa ilalum sa ngalan sa 'pagtudlo'. Kini mao ang bili sa noting nga kini summarize sa usa ka daghan sa mga natural nga mga siyensiya ug sa sosyal nga kinaiya ug usa ka hugpong sa tanan nga ang pagtuon sa proseso sa pagkatawo formation.

Ang kasaysayan sa panghitabo

Ang pulong "pagtudlo" moabut gikan sa Gregong pulong nga "bata" - Paidos ug ang mga pulong "panggawi» - ang milabay. Ang ngalan sa iyang kaugalingon nagsugyot kanato nga ang siyensiya nga nagtuon sa mga dalan sa pagporma sa mga tawo, gikan sa pagkabata. Sukad sa karaang panahon, ang mga magtutudlo nga moapil diha sa unsay atong karon sa pagtawag sa mga pagtudlo. Sa mga oras nga mao nga ang mga craft lamang atubang sa reputable nga mga tawo, sila kasagaran mga monghe ug mga pari, ug sa pipila ka mga nasud, mga opisyales sa gobyerno ug miingon. Sa Russia, ang maong usa ka tawo nga gitawag nga "agalon", ug walay indibidwal nga mga institusyon diin gibansay specialist sa maong usa ka profile dili.

Ulahi, sa dihang ang usa ka linain nga siyensiya, ug ang mga lider niini nga gigahin katuyoan misugod sa magluto, nagsugod pag-ayo disassemble disiplina gawas. Giila ang mga nag-unang mga kategoriya sa pagtudlo sa mas taas nga edukasyon. Kini nga mga kategoriya atong tagdon ang tanan nga detalye alang sa mga magbabasa sa pagsabut kon sa unsang paagi lahi sila ug sa unsa nga paagi sila makig.

Main mga kategoriya ug konsepto sa pagtudlo

Busa, sa taliwala kanila mao ang tulo ka labing importante nga:

1. Education.
2. Education.
3. Education.

Ang tanan nakasabot sa mga tawo sa pagbasa niini nga mga tulo ka mga konsepto, nakaamgo sa makausa nga sila pag-ayo nga nalambigit. Kon kita maghisgut kabahin sa edukasyon sa kinatibuk-an, maayo kini naghunahuna ug nagplano nga proseso sa pagkatawo formation, sa paghatag niini porma. Kini moadto sa usa ka matang sa environmental nga mga butang, ug mahimong lain-laing mga.

Bahin sa edukasyon, uban sa panahon nga kini nahimong usa ka importante nga bahin sa tawhanong proseso sa edukasyon. Kita nasayud nga kini nga gidaghanon, apan mubo nga panahon sa diha nga ang usa ka tawo sagukom sa gikinahanglan nga kahibalo, sa pagbaton sa mga kahanas ug og mga kahanas, ug pagpalambo sa ilang mga espesyal nga mga abilidad. Ug kini mao ang paagi sa usa ka tawo makadawat sa usa ka edukasyon? Siyempre pinaagi sa pagbansay-bansay. Ug dinhi atong makita ang laing link. Education ang giisip nga usa ka buhat sa tandem magtutudlo ug estudyante sa diha nga ang una nga naghatag sa pipila ka mga kahibalo, ug ang uban nga mga mosuhop kanila. ni makig-istorya og dugang mahitungod sa matag usa sa mga kategoriya Himoa.

sa pagbansay

Kami nga mga nag-unang kategoriya sa kinaadman, sa ilang mga relasyon ug sa unsa nga paagi ang usa gikan sa usa, ug ang bahin sa ikatolo. Namulong gilain mahitungod sa edukasyon, didto usab ang usa ka duha ka-paagi nga operasyon. Sa usa ka bahin, "edukador" ang:

• sa pagpasabot sa kasinatian nga natipon sa kaliwatan sa tawo;
• sa pagsulod sa ward sa sibilisado nga kalibutan;
• gidasig siya sa kakuryuso,-sa-kaugalingon sa edukasyon;
• sa pagtabang sa pagsulbad sa lisod nga mga problema sa kinabuhi, aron sa pagpangita sa mga solusyon sa lisod nga mga problema.

Apan dili lamang ang "tig-atiman" molihok diha sa niini nga proseso. Sa tubag, siya sa pagtrabaho ug sa mentee. siya:

• hinay-hinay nga sagukom sa tanan nga kini nagtudlo, naghimo konklusyon gikan sa kasinatian sa nangaging mga kaliwatan, gipanag-iya sa tanan nga mga gikinahanglan nga mga nag-unang kultura nga kahanas;
• Siya nakigbahin sa-sa-kaugalingon kalamboan;
• pagkat-on sa estorya sa mga tawo ug sa paggawi diha sa lain-laing mga mga sitwasyon ug sa lain-laing mga palibot.

Ug sa lamang sa diha nga ang bug-os nga kooperasyon mao ang posible nga sa usa ka positibo nga resulta.

Naghunahuna sa pipila spectra edukasyon:

• halapad nga - mao ang epekto sa estudyante ang estado ug sa tulunghaan;
• pig-ot nga - buhat nga gibuhat sa basehan sa mga kolektibong institusyon (kindergarten, eskwelahan, lingin, ug uban pa);
• hilabihan ka pig-ot - makigsulti sa tawotawo ug sa magtutudlo direkta.

Adunay usa ka gidaghanon sa mga nagkalain-laing matang sa pagbansay depende sa kon unsa ang proseso ilabi target sa pagpalambo sa unsa ang mga prinsipyo ug mga kahanas nga naka-focus. Busa, mogahin mental, labor, pisikal, moral, aesthetic edukasyon, ug uban pa.

formation

Human sa paghisgot sa mga nag-unang mga kategoriya sa pagtudlo ug sa relasyon tali kanila, kita makasabut nga ang edukasyon dili anaa sa inusara gikan sa edukasyon o pagbansay. Kini imposible. Busa, niining kategoriya mao ang sabton nga:

• sistema sa sukdanan;
• sa edukasyon nga proseso resulta;
• gibutang sa edukasyon ug pagbansay sa mga Dugang pa sa-sa-kaugalingon nga edukasyon;
• sa tawo exploration sa kahibalo nga siya nagkinahanglan sa iyang kinabuhi.

Tungod niini nga katuyoan, ang usa ka gidaghanon sa mga nagkalain-laing mga institusyon nga nagtrabaho sa kalibutan. Sila mabahin sa edad, geograpikanhong criteria, ug dinhi nga atong naglakip sa:

• kindergarten;
• eskwelahan (gymnasium, Lyceum, boarding);
• College;
• College;
• institute;
• University;
• Academy;
• art sa balay (ang tanan nga butang nga nalangkit sa kalingawan).

Ang tanan niini nga mga institusyon molampos ang usa sa usa diha sa dalan sa kinabuhi sa indibidwal ug nasakpan sa baton. Importante sa niini nga proseso mao nga ang tanan kanila milihok sa usa ka resulta - ang pagporma sa mga hingpit nga paglambo sa mga numero, ang usa ka takus nga representante sa iyang kaliwatan.

sa pagbansay

Naghubit sa nag-unang mga kategoriya sa Higher School sa kinaadman ug sa ilang mga kinaiya, kita dili magtagad sa pagbansay, tungod kay sa niini nga paagi ang usa ka tawo gets sa usa ka edukasyon. Tungod kay sa pagbansay - mao ang interaction tali sa duha ka mga kilid, nan atong hisgotan ang duha ka kilid. Busa, sa usa ka kamot magatindog ang magtutudlo, kinsa kinahanglan:

• pagbalhin sa kahibalo sa mga estudyante;
• sa pagpakigbahin uban kanila sa mga kasinatian;
• sa pagpalambo og kaugalingon--uswag;
• adjust sa proseso sa pagbaton sa kahibalo;
• pagbuhat sa tanan nga gikinahanglan sa paghimo sa paborableng kahimtang alang sa pagkat-on.

Sa uban nga mga kamot - sa estudyante, nga walay tugbang nga aksyon nga dili sa pagkuha sa bisan unsa nga maayo nga resulta. Busa highlight nga ang estudyante kinahanglan:

• makakat-on sa tanan nga kini nagdala sa magtutudlo;
• pag-ayo sa pagsunod sa tanan sa iyang mga panudlo ug mga rekomendasyon;
• sa pagbuhat sa tanan nga mga buluhaton nga gikinahanglan alang sa kalamboan sa mga hilisgutan nga butang;
• sa pagpaningkamot alang sa-sa-kaugalingon sa pagkat-on;
• ugda sa usa ka search alang sa dugang nga impormasyon sa mga tinubdan;
• sa pagsulay sa pag-analisar, paghunahuna ug sa pagkalos konklusyon.

Uban niini nga kooperasyon kita makakuha sa hingpit nga resulta sa pagbansay, ingon man usab sa kumpirmasyon sa - diploma sa edukasyon (secondary, technical ug mas taas).

Scientific gimbuhaton

Atong masabtan nga ang nag-unang mga kategoriya sa pagtudlo mao ang edukasyon, edukasyon ug pagbansay. Apan pagtudlo mao ang multifaceted ug adunay daghang mga bahin nga mga bili naghisgot gilain.

1. Ang pagtuon sa mga nagkalain-laing panghitabo sa kinaadman, konsiderasyon sa balaod, ang mga balaod. Adunay usa ka panglantaw nga ang monitor presensiya digestibility kasinatian sa magulang nga kaliwatan, ang pagsunod sa naangkon nga kahibalo sa mga gipangayo sa katilingban ug estado, ug uban pa
2. Adunay usab usa ka pedagogic function magamit sa usa ka katungdanan sa magpakamatarung sa tanan nga mga baruganan, mga pamaagi ug mga matang sa edukasyon nga ug training proseso.
3. Unsa ang importante mao ang panginahanglan sa pagtuon sa abante nga pedagogical nga kasinatian, ikaw kinahanglan sa paghimo sa sa iyang basehan sa usa ka bag-o nga teoriya.
4. Usa ka mapuslanon nga bahin giisip nga usa ka butang research. Dinhi ang papel dili lamang ang abilidad sa pag-uban sa pipila ka mga laraw, apan usab sa pagpatuman sa kini sa tinuod nga kalihokan, ibutang ngadto sa praktis.
5. Trabaho sa bag-ong mga teknik sa. Kini mao ang bahin sa kon sa unsang paagi sa pagpakig-uban sa mga magtutudlo estudyante, unsa nga mga matang sa komunikasyon nga gigamit, ug sa ingon sa.

pedagogic nga buluhaton

Karon, lang nga nahibalo nga ang nag-unang mga kategoriya sa pagtudlo mao ang edukasyon, edukasyon ug pagbansay, kita paghimo sa mga nag-unang tahas sa pagtudlo. Kini nga paminawon sama sa mao usab nga sa tanan nga mga nasud: organisar sa proseso sa edukasyon, nga nagakuha sa ngadto sa asoy sa mga peculiarities sa kasaysayan nga panahon ug sa mga katungod sa nasyonalidad. Kon kita maghisgot nga mas piho nga mga problema sa atong panahon, adunay mga pipila ka mga mayor nga:

• sa pagpalambo sa estraktura sa pagtukod ug sa sulod niini;
• sa pagpalambo og bag-o nga pamaagi sa pagkat-on;
• upgrade mga porma ug mga pamaagi sa edukasyon ;
• nga mas demokratiko ug tawhanon nga proseso sa pagkat-on sa eskwelahan;
• sa optimize ang pag-andam sa mga tagsa-tagsa alang sa propesyonal nga trabaho.

preschool kinaadman

Gusto ko nga mosulti og pipila ka mga pulong mahitungod sa pagtudlo sa pre-school. Human sa tanan, ang atong mga anak magsugod sa pagkat-on nga ingon sa sayo pa sa kindergarten. Busa, ang mga nag-unang kategoriya sa mga pre-school pagtudlo mao:

• edukasyon;
• kalamboan;
• formation;
• pagbansay.

Atong makita gamay nga kalainan gikan sa gigamit kita sa pagbasa sa mga high school, apan kini mao ang masabtan. Sa pasiunang yugto sa pagtukod sa tagsa-tagsa nga mga buluhaton mao ang mga lain-laing mga ug sa mga nag-unang mga ang-ang sa gihapon kinahanglan sa pagtubo, apan edukasyon ug pagbansay-bansay mao ang mga karon bisan pa didto. Sama sa alang sa kalamboan, adunay usa ka panglantaw sa mga kausaban nga mahitabo sa usa ka tawo sa ibabaw sa mga tuig ubos sa pagdumala sa magtutudlo. Formation gidawat usab ang hingpit nga paglambo sa mga bata diha sa proseso sa edukasyon, nga nagakuha sa ngadto sa account sa sosyal nga palibot. Kini kinahanglan nga pagahinumduman nga sa gamay nga edad nagsugod pagporma sa tawo, ug dili ninyo mahimo mingawon higayon niini ug nga mibaliwala sa panahon sa kinabuhi sa tawo.

mga sanga kinaadman

Karon, human sa pagbasa sa tanan nga mga impormasyon, mahibalo kamo nga ang nag-unang mga kategoriya sa pagtudlo mao ang tulo ka mga mayor nga mga butang nga atong gihisgotan sa detalye. Apan dugang pa sa mga kategoriya sa siyensiya niining nakapalahi sa industriya, depende sa kon unsa gayud ang moapil diha sa niini nga dapit. Ang diwa sa matag industriya mao ang tin-aw sa ibabaw sa basehan sa ngalan niini. Disassemble sa matag dili kita, kondili aron sa pagpaila sa labing nag-unang mga listahan:

• "Kasaysayan sa Education".
• "Ikatandi pagtudlo".
• "Pre-school pagtudlo".
• "Panahon sa pagtudlo".
• "Espesyal nga Education" (alang sa mga bata sa pisikal ug mental nga mga kakulangan).
• "Professional pagtudlo".
• "Correctional labor pagtudlo."
• "Therapeutic pagtudlo".

Ug nga dili tanan nga mga dapit nga mga bahin sa siyensiya niini, sa paggamit sa nga dili isipon nga sayon.