Nganong ang usa ka bata nga dili makig-estorya sa 3 ka tuig: hinungdan ug pagpalambo sa sinultihan

Ang unang mga pulong sa imong bata mga dili makalimtan nga mga gutlo sa kinabuhi sa usa ka pamilya! Dugang pa, ang pagporma sa sinultihan mao ang usa ka timailhan sa normal nga emosyonal ug pisikal nga kalamboan sa bata. Apan ang tanang mga kaso diin ang mga bata dili master sa mga kahanas sa komunikasyon sa edad sa eskwelahan sa kasagaran sa mga narehistro sa atong katilingban. Nganong mahitabo kini? Unsa kon ang bata dili pagsulti sa 3 ka tuig? Kita motubag niini ug sa uban pang mga pangutana nga may kalabutan ngadto sa paglangan sa pagsulti development.

Ang mekanismo sa pagporma sa sinultihan

Ang mga ginikanan sa kasagaran maghunahuna sa mga sa unsa nga edad sa mga bata nagsugod sa paghisgot mahitungod? Ang proseso sa pagporma sa sinultihan literal nagsugod sa pagkatawo ug matapos sa bahin sa 4 ka tuig, sa diha nga ang preschooler na nahibalo kon sa unsang paagi sa paglitok sa mga tingog sa mga lumad nga pinulongan, ingon man usab sa sa pagporma sa mga pulong ug sa pagtukod kataronganon mga tudling-pulong. Sa ulahi didto mao ang pagpalambo sa kasamtangan nga mga kahanas sa komunikasyon ug bokabularyo.

Sa espesyalista literatura sa adunay mga sa mosunod nga mga lakang sa pagtukod sa usa ka pakigpulong:

1. Preparatory (gikan sa pagkatawo ngadto sa usa ka tuig). Nga nanagsinggit, ang bata nga naghatag ug pagtagad sa iyang kaugalingon ug nagsulti mahitungod sa ilang mga panginahanglan ug Gulen, nga nagayamyam nagtumong sa pagbansay ug nga pagkapamulong nga organo sa mga kinaiya sa mga unom-ka-bulan nga mumho pagpakita sa sinultihan. Sa edad nga 10-12 ka bulan, kadaghanan sa mga bata kalipay sa ilang mga minahal sa unang mubo, apan makahuluganon nga mga pulong.
2. Pre-preschool stage (gikan sa usa ngadto sa tulo ka tuig) ang gihulagway pinaagi sa aktibo nga assimilation sa nga pagkapamulong sa mga tingog, balik-balik nga mga pulong sa mga hamtong. Atol niini nga panahon, ang mga bata gihapon dili masabtan nga mga pulong, liksi. Bisan pa niana pipsqueak duha o tulo ka tuig na sa usa ka posisyon sa pagpasabot sa ilang mga hangyo sa mga hamtong ug sa pagpahayag sa mga pagbati.
3. Pre-school (tulo ngadto sa pito ka tuig) nga yugto. Mosangko sa upat ka tuig nga labing anak sa bug-os nga nag-umol zvukoproiznosheniya. Sa niini nga edad, mga bata mahimo na nga konektado mubo nga mga sugilanon, aktibo nga makig-estorya sa ubang mga bata ug sa mga hamtong. Sulod sa lima ka tuig sa bokabularyo sa mga bata gikan sa 4000 ngadto sa 6000 nga mga pulong. Kon ang bata wala istorya 3-5 ka tuig, kamo kinahanglan gayud nga mobayad sa pagtagad ngadto sa niini ug sa pagkonsulta sa mga eksperto.
4. School stage gihulagway pinaagi sa usa ka kalamboan sa sinultihan, nagkalalom gramatika ug morpolohiya nga kahibalo.

Mga rason alang sa paglangan sa pagsulti development

Nganong ang usa ka bata nga dili makig-estorya sa 3 ka tuig sa ulahi? Ang mga hinungdan sa kahimtang niini nga mahimong bahinon ngadto sa mosunod nga mga grupo:

• physiological (pagkawala sa pandungog, congenital pathologies nga pagkapamulong organo, CNS mga sakit);
• sikolohikal;
• edukasyon mga disadvantages (sa edukasyon).

Busa, kon ang bata mao ang 3 ka tuig sa dili maayo nga istorya, una sa tanan nga kini mao ang gikinahanglan sa paghupot sa imong bata nasusi nga alang sa mga nagkalain-laing mga sakit. Aron sa pagtino sa hinungdan spp adunay mga nagkalain-laing mga pagsulay ug mga teknik sa pagdayagnos nga gigamit, base sa edad sa pasyente ug medikal nga kasaysayan.

Ang bata wala pagsulti sa 3 ka tuig? Ang mga hinungdan mahimong psychological diha sa kinaiyahan. Ang dili-maayong kahimtang sa pamilya, kanunay nga panag-away, ang mga sayop nga komunikasyon sa mga hamtong sa usa ka bata, sa pisikal nga silot modala ngadto sa sa kamatuoran nga ang mga nating kanding "mosira" sa ilang kaugalingon nga cozy kalibutan. Sa kini nga kaso, ang panginahanglan alang sa komunikasyon sa uban sa mga mumho nga mahulog o mawala sa hingpit.

Dili hustong pagbansay sa mahimo usab nga mosangpot sa kamatuoran nga ang bata lamang dili kinahanglan nga makig-istorya ngadto sa. Pagtuman sa tanan nga mga tinguha sa mga bata sa unang tawag, nga walay paghatag mumho higayon sa pagsusi sa kalibutan sa ilang kaugalingon ug sa pagpahayag sa ilang kaugalingon nga opinyon, dili ang labing maayo sa pag-atiman sa mga ginikanan sa paghatag sa ilang anak sa usa ka kadaot. Mga anak ubos sa sobra nga pagtudlo sa mga hamtong, dili makakita sa panginahanglan sa pag-estorya - alang kanila ug sa ingon mao ang mga pag-ayo nahibalo. Ang mas magulang nga mga bata, mas lisud nga sa pagsulbad sa problema sa mga nag-umol.

Unsa ang spp?

Kon ang usa ka bata nga dili makig-estorya sa 3 ka tuig, mga propesyonal mahimo ibutang ang usa ka disappointing dayagnosis - spp (paglangan sa pagsulti development). Kagawasan, gawas sa pagtino niini nga problema mao ang dili mahimo, tungod kay kini nagkinahanglan sa usa ka multicomponent screening alang niini. Busa, ang mga espesyalista mohimo pagsulay ug mga pagsulay sa pagtino sa pisikal nga mga paglapas sa, pagpasalamat sa kantidad sa bokabularyo, paglitok, tubag sa panggawas nga mga pagpalagsik, pagtino sa psychological nga kahimtang sa mga mumho. Sa detection sa bisan unsa nga mayor nga mga pagtipas nga panghiling spp mga doktor mahimong ibutang bisan sa tuig-daan nga nating kanding.

Kon ang usa ka psychological disorder sa bata nga gipamatud-an sa panahon sa survey, ang mga eksperto sa pagsulti sa mga ginikanan mahitungod sa mental ug sinultihan development paglangan (CRA).

Sa diha nga sa tingog sa pagpagubok?

Daghang mga ginikanan kon ang ilang anak dili makig-estorya sa 3 ka tuig, nagpatin-aw niini sa pag-ingon nga ang sunod nga nga kaubanan namo mumho ulahi gisultihan sa ilang unang mga pulong ug "walay sama sa usa ka rosas." Ikasubo, kini nga kamatuoran nagpakita lamang nga ang mga bata nga adunay usa ka genetic predisposition sa spp. Padayon sa diha sa hunahuna nga sa unang kita magsugod sa pagtul-id sa pinulongan development, ang mas taas ang posibilidad sa kalampusan sa maong mga kalihokan.

Busa, sa sayo detection sa mga sintomas ug tukma sa panahon nga access sa mga espesyalista mahimo direkta makaapekto sa bata sa ulahi sa kinabuhi. Kon ang bata sa ilalum sa 4 ka tuig ang panuigon sa wala nagasulti, ang mga rason alang sa pag-adto sa doktor mahimong sa mosunod nga mga hinungdan:

• bata trauma (lakip na ang delivery);
• detection sa CNS disorder sintomas genetic mga sakit;
• grudnichka kakulang sa tubag sa tingog sa polutorogodovalogo bata - slovopodrazhaniya, magulang nga mga anak - mga pulong ug konektado sinultihan.

Pinaagi sa dalan doktor pagtratar?

Ang mga ginikanan turn mireklamo: "Ang bata mao ang 3 ka tuig ang panuigon - dili istorya." Unsa ang sa pagbuhat sa maong usa ka kahimtang? Ang unang lakang mao ang sa pagtino sa hinungdan sa sa kahimtang. Sa pagbuhat niini, kamo kinahanglan nga nagtumong sa maong mga eksperto sama sa:

• doktor - siya naghupot sa usa ka kinatibuk-ang pagsusi, pagtino sa mga deviations sa mga kalamboan sumala sa edad;
• audiologist ang check sa bata hearing;
• pathologist sa pagtimbang-timbang sa kalamboan sa sinultihan apparatus ;
• therapist motino sa matang sa formation zvukoproiznoshenija;
• neurologist makatiktik CNS disorder;
• bata psychologist makatabang sa pagtino sa atubangan sa kahadlok, inusara, ug uban pang mga disorder ug sa internal nga mga problema.

Basic mga pamaagi spp pagtul-id

Karon sa atong nasud, sa usa ka paglangan sa sinultihan development mao ang pagtratar sa paggamit sa mosunod nga mga pamaagi:

• atiman sa panglawas;
• pagtulon-an;
• pagtul-id.

medikal nga mga teknik

Sa diha nga ang panghiling spp na sa kanunay nga gimando tambal. Drugs nga gigamit sa activate sa "tingog nga pundok" hemispera sa utok, sa partikular, "Cortexin", "Neyromultivit" ug sa uban. Sa detection sa mental nga sakit, prescribe tambal, sa pagtul-id niini nga kahimtang.

Usab alang sa eksaytasyon "sinultihan centers" neurologist mahimong assign sa pisikal nga mga paagi sa pagtambal sama sa magnetic therapy o electroreflexotherapy.

mga pamaagi sa pagtudlo

Ang mga ginikanan, ang pangutana motungha, sa unsa nga paagi sa pagtudlo sa usa ka bata sa pagpakigsulti sa 3 ka tuig? Inyong magamit sa pedagogical pamaagi sa pagtul-id. Una, kita kinahanglan nga mobayad sa pagtagad ngadto sa mga ehersisyo alang sa kalamboan sa lino nga fino nga kahanas motor. Tungod kay ang research nga napamatud-an sa relasyon tali sa mga lihok sa mga tudlo ug sa pagpaaktibo sa mga dapit sa utok nga maoy responsable niini. Ang Correctional magtutudlo sa eskwelahan sa paggamit sa usa ka daghan sa mga lain-laing makapaikag nga dula nga nagtumong sa sa pagpalambo sa gagmay nga mga lihok, sama sa:

• gymnastics alang sa mga tudlo;
• pagmasahe;
• Game-liners ug sorter;
• mga klase sa balas, tubig, cereals, nagkalain-lain nga mga materyales sa paghikap;
• Tudlo Theater;
• inumol gikan sa yuta nga kolonon, sa yutang kolonon, asin minasa;
• landong teatro.

Dugang pa sa pagbansay-bansay alang sa kalamboan sa lino nga fino nga kahanas motor, pedagogical mga pamaagi sa paglakip sa mga mosunod:

• teatro dula;
• instsenizatsiya sugilanon (alang sa mas magulang nga magtungha);
• sa pagkat-on sa mga balak, sugilanon sa mga buhat;
• pagtigum sa mga istorya pinaagi sa laraw hulagway ug sa uban.

Ang mga ginikanan moreklamo: "Ang bata mao ang 3 ka tuig ang panuigon, nakigsulti sa daotan Unsa ang sa pagbuhat sa maong usa ka kahimtang.?" Sa kini nga kaso, ang mga pamaagi sa pagtudlo mao ang labing epektibo alang sa pagsulbad sa maong mga problema. Apan karon, kon ang bata nagapamulong dili masabtan nga mga pulong, nan adunay kinahanglan propesyonal nga tabang sa usa ka pakigpulong therapist o sa sinultihan pathologists.

pamaagi sa pagtul-id

Kay niini nga grupo sa pinulongan pamaagi sa development naglakip sa sinultihan therapy ug remedial klase. Kini mao ang labi nga gidisenyo kalihokan nga nagtumong sa pagtubag sa mga giila nga depekto. Kinsa nagtudlo sa mga kwalipikado nga mga therapists sinultihan o defectologists. Kini nga mga eksperto sa paggamit sa nagkalain-laing mga pamaagi sa pagtul-id sa sinultihan depende sa edad, panghiling ug degree spp, sa partikular, sama sa:

• nga pagkapamulong exercises ;
• kahimtang tingog uban sa "sulab";
• logopaedic pagmasahe ;
• Pamaagi sound- ug slovopodrazhaniya;
• logoritmika ug sa uban.

Ang papel sa pamilya diha sa pagpalambo sa sinultihan bata

Bisan pa sa matang sa propesyonal nga mga teknik, ang nag-unang papel sa pagpalambo sa pakigpulong sa usa ka bata pasundayag sa usa ka kahimtang sa pamilya. Adlaw-adlaw nga panag-istoryahanay uban sa suod nga mga hamtong mumho, siyempre, ang pag-ayo sa pagpalambo sa pagka-epektibo sa mga espesyalista paagi sa pagtul-id. Ania ang pipila ka yano nga mga rekomendasyon alang sa mga ginikanan:

1. Bisan sa wala pa ang pagkatawo sa mga mumho estorya uban kaniya, pag-awit kaniya songs, pagpakigbahin positibo emosyon.
2. Pagkat-on nga mahimong andam sa pagpamati sa tuig-daan nga nating kanding mosulay sa pagpahayag sa ilang mga hunahuna sa mga pulong, sa pagbantay niini sa nga.
3. Kon ang bata mao ang 3 ka tuig ang panuigon wala istorya - labaw pa mosulti kaniya sa imong kaugalingon, sa paghulagway sa tanang butang nga imong nakita, ayaw, mobati.
4. Paghagit sa bata sa pag-estorya sa bisan unsang sitwasyon.
5. Og mga tradisyon sa pamilya sama sa pagbasa matulog istorya, sa pagkat-on sa mga komedya sa panahon sa paghugas, nagpahigayon sa buntag exercises sa bersikulo.
6. Pagtanyag sa imong play bata alang sa kalamboan sa lino nga fino nga kahanas motor.
7. Ayaw limitahi ang inyong kontak uban sa uban nga mga anak sa bata.

Kon ang bata wala pagsulti sa 3 ka tuig - kini dili mao ang usa ka hukom, apan sa usa ka higayon sa pagpamalandong sa mga hinungdan sa maong kahimtang. Sa diha nga ang tukma sa panahon nga organisasyon sa Correctional buhat, ingon man ang maayo nga epekto sa pamilya, ang mga bata mahimo nga maayo sa pagdakop sa ilang mga higala diha sa ang-ang sa pagsulti development, nga mahimong usa ka aktibo nga partisipante diha sa communicative katilingban.