Music klase sa tunga-tunga nga grupo sa mga kindergarten

Music klase sa tunga-tunga nga grupo sa mga kindergarten dili angayng isipon nga sayon, tungod kay makatabang sila sa pag-ugmad positibo nga mga hiyas sa bata ug sa pagsilsil sa sosyal ug moral nga mga prinsipyo. Sa kini nga kaso, ang bata makahimo sa nga makasabut dili lamang sa tagsa-tagsa kondili usab sa hiniusang baruganan sa kinaiya, kay siya masayud nga sila wala nag-inusara, ug sa taliwala sa iyang mga kauban sa mga anak ni dula. Ang mga anak sa maong mga klase sa pagkat-on sa pagtrabaho sa tingub, pagtuon sa kinaiya sa mga inisyal nga kultural nga lagda. Makapaikag ug informative mga leksyon makatabang sa pagpalambo sa pisikal nga kahimsog dili lig-on nga lawas sa bata ug buylohan sa mental kalamboan sa mga anak.

Kinatibuk-ang Pamaagi alang sa mga leksyon sa musika diha sa tunga-tunga nga grupo sa mga pre-school sa edukasyon: mga tumong niini ug tumong

Gikan sa magtutudlo sa musika sa kindergarten ang kaayo gikinahanglan. Salamat sa kaniya, ang mga bata adunay mas maayo nga kontrol sa ilang mga lawas ug sa pagpalambo og handumanan, sa pagkat-on sa pag-ila sa usa nga gikan sa ubang mga instrumento sa musika ug mosulay sa pagdula kanila. Ang nag-unang katuyoan sa magtutudlo sa panahon sa mga leksyon sa musika diha sa tunga-tunga nga grupo sa mga kindergarten mao ang sama sa mosunod:

• Pagpalambo koordinasyon sa mga kalihukan sa mga bata.
• Sa paglig-on sa muscular sistema bata.
• Sa pagpalambo sa iyang mga kahanas sa motor ug mahikap sensations.
• pagtudlo kaniya sa pagbati sa ritmo.
• Tudloi ang imong anak sa pag-abli sa emosyonal, sa positibo nga paagi.
• Sa pagpalambo sa iyang paglihok ug kalihokan.
• Pagkat-on sa pagtrabaho sa usa ka team ug sa pagsilsil sa usa ka pagbati sa panaghigalaay sa mga hamtong ug mga bata.

Aron makab-ot niini nga mga tumong mahimo nga usa ka matang sa mga paagi. Ang pagkatalagsaon sa mga leksyon sa musika mao nga combine nila ang kadaghanan sa kanila. Sa samang panahon nga sila nag-alagad sa sa dagway sa mga dula, nga mao ang makapaikag nga alang sa mga anak sa pagpalambo sa ilang mga panglantaw ug makatabang sagukom sa kahibalo nga gihatag sa daghan nga mas paspas.

Unsa nga paagi sa pagkab-ot sa imong mga tumong?

Aron makab-ot ang mga tumong, kamo makahimo sa paggamit:

• Matang sa mga dula gamit ang mga bahin sa lawas sa bata: bukton, mga bitiis, mga tudlo (alang sa panig-ingnan, ang mao nga-gitawag nga tudlo dula).
• Kurso sa pagsayaw. Aron sa pagpalambo sa epekto, kamo makahimo sa paggamit sa mga butang magtatabang: Hoops, laso ug sa ingon sa.
• Games, sa panahon nga ang mga bata sa pagkat-on sa pag-ila ug sa pagtag-an sa mga honi ug mga lyrics.
• Makalingaw nga duwa nga gidala sa gawas sa taliwala sa mga nag-unang mga bloke sa pagkat-on aron nga ang mga bata mahimong relaks ug dili mawad-an sa konsentrasyon.

Unsa ang materyal nga base kinahanglan nga sa pagkab-ot sa mga tumong?

Usa ka dako nga tabang sa usa ka leksyon sa musika diha sa tunga-tunga nga grupo mao ang anaa sa mga gikinahanglan nga materyal nga base alang sa mga leksyon. Kini instrumento sa musika alang sa mga bata: tamborin, campanilla, musika cuchara ug bisan ang naandan nga Mokagilkil. Aron sa pagdugang sa koleksyon sa mga alawiton, kini mao ang madanihon sa paggamit sa pre-nga natala sa musika ug mga tingog nga mahimong nanaghoni sa Music Center o sa laptop. Sama sa usa ka dugang nga himan sa panahon sa usa ka leksyon, mahimo usab sa paggamit sa mga bata dulaan. Ang dako nga plus mao sa atubangan sa mga magtutudlo sa musika sa edukasyon ug piano sa kindergarten, nga mao ang mapuslanon nga ingon sa nag-unang instrumento sa musika.

GEF (mga sumbanan sa kahimtang sa edukasyon) ug sa ilang epekto sa organisasyon sa musika nga mga panghitabo sa preschool

Sukad 2014 miadto sa sa pwersa sa bag-ong sa edukasyon sa mga sumbanan sa mga bata nga nagkinahanglan magtutudlo nga mas qualitative nga paagi ngadto sa proseso sa edukasyon sa kindergarten anak. Karon ang mga pangulo sa mga leksyon sa musika diha sa tunga-tunga nga grupo sa GEF alang sa medium nga mga grupo sa kindergarten kinahanglan makab-ot ang mosunod nga mga resulta gikan sa mga anak:

• Atol sa training sa pagpalambo sa ilang husto nga panglantaw sa musika nga mga prinsipyo.
• estorya tin-aw nga ipatin-aw sa mga anak sa kahulogan ug panginahanglan sa musika.
• Isilsil sa usa ka gugma sa aesthetics ug sa kalibutan nga naglibut kanila.
• Aron sa pagpalambo og pagkamamugnaon ug pagsilsil sa usa ka gugma sa arte sa musika.

Aron makab-ot ang mga tumong sa ibabaw, ang usa ka tinuod nga edukador kinahanglan ipadala ngadto sa mga anak sa usa ka yano ug masabtan dagway sa iyang musika nga kahibalo ug mga kahanas. Sa kini nga kaso, kini kinahanglan gayud nga sundon sa kasagarang gidawat sa moral ug kultura nga mga prinsipyo gidawat sa katilingban. Kini makatabang sa paghimo sa husto nga magtungha sosyal nga mga giya alang sa ilang dugang nga kalamboan.

Target alang sa GEF

Target sa mga anak giya alang sa dugang musika kalamboan mao ang mosunod:

• Kinahanglan nga sila makakat-on sa paglihok nga independente ug sa pagkuha sa inisyatibo.
• positibo nga kinaiya ngadto sa kalibutan.
• Sulayi sa pag-ugmad sa imong imahinasyon pinaagi sa musika nga mga kalihokan.
• Husto ug tukma sa paggamit sa honi, lyrics ug lang sa gisulti nga pinulongan sa pagpahayag sa ilang mga hunahuna ug mga tinguha.
• Sulayi nga mas nimble ug abtik nga masaligon pagdumala sa ilang lawas ug makakat-on sa pagkontrolar sa iyang abilidad.

Isilsil sa kini nga mga sumbanan alang sa kalamboan sa mga GEF pamaagi sa klase sa musika diha sa tunga-tunga nga grupo lamang sa husto nga interaction sa magtutudlo uban sa iyang mga estudyante sa duha sa tagsa-tagsa ug sa kolektibong nga lebel. Busa, ang musika magtutudlo sa preschool nga institusyon ang:

• Hibaloi sa paghunahuna ug sa pagkuha ngadto sa asoy sa mga panginahanglan sa mga bata sa musika ug sa ilang mga ginikanan.
• Kay labing maayo nga mga resulta, makakat-on kon sa unsang paagi sa pagpadayon sa-sa-kaugalingon pagtamod sa ilang mga ward.
• Paggamit nating kanding-friendly porma ug mga matang sa pagbansay-bansay.
• Hupti husto sa bisan unsa nga bata nga inisyatibo.
• Pagkat-on kon unsaon sa tin-aw nga ipatin-aw ang rason sa pagkawalay-pulos ug kadaot gikan sa pipila ka mga mga lihok estudyante sa panahon sa mga leksyon sa musika.

Usa ka bagis apan mosangpot nga plano sa mga klase sa tunga-tunga nga grupo sa mga kindergarten sa panahon sa tingtugnaw

Musika nga kalihokan sa tunga-tunga nga grupo "Winter" mahimong gidala sa gawas sa bisan unsa nga plano nga mohaom sa programa. Labing taas nga larawan nga gihulagway sa ubos.

Mga anak sa pagsulod sa lawak uban sa mga leksyon sa musika, sama sa usa ka martsa. Dugang pa, ang mga ulo sa mga hitabo, nga mao usab ang usa ka magtutudlo sa musika, nagdawat mga anak. Aron sa pagdani sa pagtagad sa mga bata, nga imong mahimo sa paghimo sa usa ka tigmo ngadto kanila, ang tubag sa nga nagsimbolo sa tingpamulak. Unya awhag sa mitubag husto ug, kon gikinahanglan, sa pagpasalig sa mga tawo nga nabalaka sa ilang sayop nga mga tubag.

Human sa paglingkod sa pagpamospos sa usa ka biyahe sa tingpamulak lasang (nga imong mahimo sa paggahin sa mao usab nga musika nga kalihokan sa tunga-tunga nga grupo sa mga "Spring") pinaagi sa bus o tren sa dagway sa mga gagmay nga mga talan-awon game. Kini mao ang advisable sa paggamit sa musika kaamgid sa kalihukan sa mga sakyanan ug mohunong kini. Sa samang panahon mga anak kinahanglan nga ilugon ang kalihukan sa sakyanan: kay sa panig-ingnan, kon kamo mopili sa tren, mga bata bend ang inyong mga siko, ug ipakita kon sa unsang paagi ang mga sakay sa tren sa babag. Kini mao ang usa ka gamay nga ug mas relaks pisikal nga ehersisyo makatabang sa pagpalambo sa koordinasyon.

Unsa ang sa sunod nga buhaton?

Sa human niining mga pisikal nga mga ehersisyo, nga warmed sa bata sa lawas kaunoran sa mga klase sa musika diha sa tunga-tunga nga grupo, nga kamo mahimo magsugod sa mas gawas dula. Ang labing maayo nga kapilian nga sayaw. Human sa pag-abot sa tingpamulak makahatag kalasangan anak maathag nga kolor laso, usa ka gasa, pinaagi sa istorya, ang tuburan. nga imong mahimo sa pagkab-ot sa usa ka daghan uban sa paggamit sa niini nga yano nga imbentaryo:

• unlearn mga anak sa usa ka bag-o nga sayaw, alang sa panig-ingnan, sa usa ka tulo-ka-piraso hilas.
• Pagpalambo sa koordinasyon sa mga kalihukan.
• makakat-on sa pagpakig-uban sa ubang mga bata (mga anak pagsayaw nagtinagurha).
• makakat-on sa mga ngalan sa nagkalain-laing mga kolor. Sa pagbuhat niini, kamo kinahanglan gayud nga ihatag sa mga anak lab-as nga gidaghanon sa mga tapes sa mao nga kolor, ug hangyoa sila sa pagpangita sa usa ka kapikas sa usa ka laso sa mao nga kolor. Kadtong gihimo kini sa husto nga paagi, ug sa paghatag sa mga ngalan sa kolor ug posible nga bungdo imbento o panghunahuna kasaysayan nakig-uban niini.

Sa unsa nga paagi sa pag-organisar sa usa ka bakasyon sa matarung?

Human sa grabeng ehersisyo kini sa panahon sa paghimo sa usa ka bakasyon. mangutana kita sa mga bata sa pagkuha sa tingub, ug molingkod sa mga lingkoranan o sa karpet. Unya kita modapit kanila sa pagdula sa usa ka dula, sa panahon nga sila sa pagtagna sa tuno o awit titulo. Kini mao ang advisable sa pagpili sa mga awit gikan sa usa ka paborito nga cartoon mga anak o mga tawo nga ikaw uban kanila sa atubangan sa misaysay. Human sa musika mihunong, nga kamo mahimo sa paghalad sa mga bata sa pagdula sa usa ka mobile game, kini mao ang madanihon sa musika duyog usab.

Mga leksyon sa ubang mga panahon sa tuig mahimo nga lahi lamang sa lugar: kay sa panig-ingnan, sa mainit nga mga bulan sa ting-init mahimong gidala sa gawas diha sa landong sa gambalay alang sa dula diha sa pagkapukan - sa parke, diin ang mga bata mahimo nga gitudlo sa susama nga ila sa mga kahoy gikan sa matag usa sa panagway ug porma sa napukan nga mga dahon. Sanglit ang mga bata mahimong makapaikag "panaw", dili lamang sa panahon sa tingtugnaw ug sa tingdagdag kahoy, kini mao ang posible nga sa pag-organisar sa usa ka musika nga kalihokan sa tunga-tunga nga grupo sa mga kindergarten "Tingdagdag" sa samang paagi.

Gigamit sa mga awit alang sa musika sa mga leksyon sa musika diha sa tunga-tunga nga grupo sa mga institusyon preschool

Music klase sa tunga-tunga "Summer" grupo mahimong gihan-ay sa mga lab-as nga hangin, uban sa paggamit sa mga popular nga mga awit. Alang sa mga bata niini nga edad kinahanglan nga mopili sa mga awit uban sa yano nga mga honi ug unpretentious. Adunay usa ka dako nga gidaghanon sa mga classic tracks, nga kamo mahimo usab nga mopili sa usa ka awit nga gikan sa popular nga moderno ug Sobyet komiks ug mga pelikula. Ayaw kalimti nga sa daghan nga mga magtutudlo sa kindergarten ug nagamugna sa imong kaugalingon ingon sa usa ka bug-os nga honi ug mga awit ug mga tingog nga sundogon lain-laing mga mga hayop, mga tawo ug mga sakyanan. Sila mao ang mga malipayon sa pagpakigbahin sa ilang mga musika sketch: nagpakita sa usa ka gamay nga pailub, kamo makakaplag sa buhat sa ilang mga kauban ug sa pagpahimulos sa ilang bililhon nga kasinatian.