Folder class teacher 5 GEF class: sample design

Bisan pa sa tanan nga mga reporma nga nahitabo sa edukasyon, ang proseso sa edukasyon sa eskwelahan gihatagan og seryoso nga pagtagad. Ang edukasyon sa lawak klasehan gitumong sa pagpalambo sa espiritwalidad, pagkamamugnaon, moralidad sa mga estudyante.

Mga kinaiya sa Edukasyon alang sa GEF

Aron ang ingon nga mga kalihokan mahimo nga epektibo, usa ka folder alang sa buluhatong pang-edukasyon sa usa ka klase nga magtutudlo sa klase ang naugmad. Ang usa ka tawo nga himsog sa pisikal lisud maporma, diha sa klase kinahanglan adunay usa ka pagsalig nga relasyon tali sa mga estudyante ug magtutudlo. Ang GEF naglangkob sa pagporma dili lamang sa kinatibuk-ang kahanas sa edukasyon, apan pagtahod usab sa mga estudyante.

Unsa ang kinahanglan sa folder sa magtutudlo?

Aron makigtambayayong sa mga ginikanan , usa ka nindot nga disenyo sa usa ka magtutudlo sa klase sa ika-5 nga grado ang gituohan. Diha niini, ang magtutudlo mag-invest sa mga litrato, mga kopya sa mga diploma ug sulat sa mga bata aron sa pagmonitor sa kalamboan dili lamang sa tagsa-tagsa nga bata, kondili usab sa pagtubo sa tibuok klasrom. Gawas sa mga visual nga mga materyal, ang folder sa magtutudlo sa klase sa GEF 5 nga klase naglakip sa usa ka listahan sa mga dokumento.

Ang mga dokumento mga klase sa magtutudlo sa klase 5 nga klase

Ang kit kinahanglan nga maglakip sa iskedyul sa pagbansay alang sa ikalima nga grader, ingon man usab sa usa ka printout sa tanan nga tawag sa eskwelahan. Dugang pa, ang pang-edukasyon nga folder sa klase 5 nga magtutudlo sa klase naglangkob sa kasayuran mahitungod sa maong mga lingin, dugang mga pinili, mga seksyon nga giduaw sa iyang mga estudyante. Naglangkob ang GEF sa pagtino sa eskedyul sa tanan nga dugang nga mga seksyon, mga eskwelahan sa musika ug esport, mga klab.

Mga lagda sa trabaho

Ang magtutudlo kinahanglan adunay mga kalagdaan nga sumala sa diin ang edukasyon ug edukasyon nga proseso gihan-ay sa kini nga edukasyon nga institusyon. Ang working folder sa magtutudlo sa klase sa ika-5 nga grado kinahanglan maglakip sa Charter niini nga tulunghaan.

Gikinahanglan usab ang pagpahigayon sa tanang briefings sa mga estudyante kabahin sa mga lagda sa kaluwasan sa sunog, pagpahigayon sa mga excursion, sa mga dalan, panahon sa pagbaha sa tingpamulak, sa manipis nga yelo, ug uban pa. Ang bisan unsang working folder sa magtutudlo sa klase (Grade 5, GEF) adunay lista sa attendance, nutrition , Maingon man pagsusi sa mga diary sa mga estudyante. Isip usa ka dugang nga materyal, ang magtutudlo sa klase namuhunan sa journal sa klase ug mga pakisayran bahin sa mga resulta sa mga tseke sa pagdumala nga gihimo sa pagdumala sa tunghaan.

Uban sa psychologist sa bata psychological ug pedagogical nga mga kinaiya alang sa matag indibidwal nga tinun-an ang gimugna, kini kinahanglan usab nga maglakip sa tipikal nga folder sa magtutudlo sa klase sa Grade 5 GEF. Usa ka magtutudlo sa klase nagdumala sa usa ka health sheet uban sa usa ka medical worker sa eskwelahan. Ang impormasyon bahin sa mga interes ug interes sa mga estudyante mahimo sa porma sa mga presentasyon, mga tipik sa video, mga litrato - usa ka pagpili alang sa magtutudlo. Gikinahanglan nga ang folder class class teacher 5 adunay impormasyon bahin sa asset, komite sa ginikanan, mga public assignment, nga gihimo sa ikalimang grader.

Sumala sa mga gikinahanglan sa Ministry of Education sulod sa gambalay sa GEF, ang disenyo sa folder sa magtutudlo sa klase sa klase 5 nag-ingon nga ang pagmugna sa mga espesyal nga grado sa grado alang sa tanan nga mga pagtulun-an sa eskuylahan. Dugang pa, gikinahanglan ang magtutudlo nga monitoron ang social education rating sa iyang mga estudyante, monitor sa mga dynamics sa ilang mga kalampusan. Kon adunay usa ka mahait nga pagtulo sa grado, kini ang katungdanan sa magtutudlo sa klase sa pagtuon sa sitwasyon, ug pagpangita uban sa mga ginikanan alang sa usa ka paagi sa pagsulbad niini.

Usab ang polder sa class 5 nga magtutudlo sa klase nagpasabot sa paghulagway sa tinagsa nga trabaho nga gipahigayon uban sa mga indibidwal nga mga estudyante, ingon man usab sa pagrekord sa tanan nga mga leksyon nga wala makuha sa ikalima nga graders nga walay maayong rason. Isip usa ka dugang nga materyal, ang magtutudlo sa klase mahimo usab nga mopalibut sa kasayuran mahitungod sa mga ginikanan, mga sitwasyon sa mga pang-edukasyon nga mga panghitabo nga gihimo sa klase sa folder. Sa walay pagkapakyas, ang folder sa magtutudlo sa klase sa klase 5 naglakip sa usa ka quarter nga pagplano sa mga kalihokan sa edukasyon, ingon man usa ka umaabot nga pagplano sa tinuig sa trabaho sa magtutudlo.

Mga Tip sa Magtutudlo

Ang nag-unang katuyoan nga ang magtutudlo sa eskwelahan obligado nga tumanon sa GEF mao ang pagtukod sa maayo nga kondisyon alang sa pagpanalipod sa bata, paglambo sa iyang pisikal nga kalig-on, pagpalambo sa espirituhanon ug intelektuwal nga potensyal.

Unsaon sa usa ka magtutudlo sa klase sa pagpanalipod sa mga estudy

Ubos sa pagpanalipod sa bata, gipasabot kini dili lamang sa paghatag sa usa ka ikalima nga grado nga adunay piho nga tabang alang sa pagsulbad sa mga problema sa promosyon sa panglawas, pag-establisar sa mga relasyon uban sa mga katalirongan, mga ginikanan, apan paghimo usab sa oportunidad nga ibutyag ang ilang pinakamaayo nga mga kalidad ug ipakita ang ilang mga abilidad sulod sa mga tuig nga pag-eskwela sa eskwelahan. Kini nga mga katungdanan nga ang bag-ong mga sumbanan sa edukasyon nagpakita nga ang mga pundamental nga buluhaton sa modernong magtutudlo sa klase.

Tungod sa giplano nga buluhaton sa magtutudlo, ang mga estudyante dili lang sa pisikal nga kultura, nakakat-on sila gikan sa magtutudlo sa mga lagda ug kahulogan sa himsog nga estilo sa pagkinabuhi. Aron mahimo ang ingon nga buluhaton, ang magtutudlo obligado nga makaangkon sa tanan nga mga bahin sa pisyolohiya sa bata, nga adunay usa ka ideya sa psychological nga mga kinaiya sa matag edad, aron masabtan ang mga timailhan sa usa ka sakit sa panglawas, ug ang mga paagi sa ilang tukma nga panahon nga pagtangtang.

Diha sa mga kinaiya sa indibidwal nga buhat sa usa ka magtutudlo sa klase

Ang nahuman nga folder sa class 5 class nga magtutudlo gikonsidera kon kini adunay impormasyon bahin sa trabaho alang sa tuig aron tun-an ang kahimtang sa panglawas sa matag bata, ingon man usa ka indikasyon sa tanang pisikal nga mga kinaiya sa indibidwal nga estudyante. Aron matun-an ang pag-uswag sa panglawas, ang magtutudlo sa klase mangayo alang sa tabang sa medikal nga mamumuo sa kini nga institusyon sa edukasyon. Mag-ipuno sila sa "mga himan sa panglawas", pagmarka sa mga sakit sa pagtak-op sa mga bata nga anaa sa tunghaan, isulat ang mga rekomendasyon nga gihatag sa mga bata sa doktor.

Ang psychologist kinahanglan usab alang sa usa ka hingpit nga proseso sa edukasyon. Uban sa iyang suporta, ang magtutudlo sa klase nag-organisar sa nagkalainlaing mga psychological nga mga pagsulay, nagpadayag sa psychologist ang mga kinaiya sa kinaiya, ang kinaiya sa iyang mga tinun-an, ug uban pang mga piho nga bahin sa personalidad sa bata. Kana nga obserbasyon, nga ginatuman sa magtutudlo sa likod sa kinaiya sa ikalima nga grader, naglakip usab sa folder sa magtutudlo sa klase sa ika-5 nga grado. Ang magtutudlo nagpakita sa sumbanan sa pagrehistro ngadto sa mga ginikanan aron nga magkauban sa pagtapos sa tuig nga ilang mahibal-an ang pipila sa mga resulta sa kalamboan sa bata.

Mga bahin sa pagtrabaho kauban ang usa ka tem sa klase

Ang magtutudlo naghatag sa tanang posibleng tabang sa mga doktor, tungod kay ang GEF nag-angkon sa tinuig nga clinical examination sa mga estudyante. Ang magtutudlo sa klase nag-andam ug nagpahigayon sa nagkalain-laing mga pag-istoryahanay, ang tema diin ang pagpugong sa nagkalainlaing mga sakit, pagsunod sa personal nga kalimpyo, pagpalambo sa inadlaw nga rutina, mga pamaagi sa pagrelaks. Sa mga extra-curricular nga kalihokan, 5-10 ka minuto ang gigahin alang sa gagmay nga pisikal nga mga pahulay, nga gikinahanglan sa mga sumbanan sa edukasyon sa bag-ong henerasyon.

Ang mga katungdanan sa modernong magtutudlo sa klase naglakip sa usa ka katin-awan sa mga pisikal ug sosyal nga mga sangputanan sa pagkaadik sa bata. Ang magtutudlo kanunay nga nagdapit sa doktor sa narcologist sa klase, nagbantay sa mga salida sa pagbansay uban sa mga bata, naghisgot niini. Aron makigtambayayong sa mga ginikanan sa mga estudyante, ang mentor nag-organisar sa mga excursion, pag-hike, dula, sports ug intellectual competitions ug kompetisyon.

Mga kapilian alang sa komunikasyon

Kana nga tigtudlo, nga interesado sa pagseguro nga ang iyang mga estudyante mag-uswag sa usa ka out-of-school environment, kanunay nga nagpalambo sa iyang komunikasyon nga kultura. Kining maong kabatid nagpasabot sa katakos nga mahibal-an ang mga tawo nga matinud-anon, sa paghimo sa ilang kaugalingon nga igo nga pagtimbang-timbang (pagsusi sa kaugalingon), aron maangkon ang ilang sinultihan. Ang maong magtutudlo lamang nga nahimo sa pagpauswag sa kaugalingon, mahimong makapaikag sa pagpakigsulti sa mga bata, mamahimo alang kanila nga kasaligan nga higala. Ang GEF adunay usa ka seryoso nga buhat sa patriyotikong direksyon sa magtutudlo ug mga estudyante, ang pagpalambo sa tawhanong mga hiyas sa mga bata: moralidad, kalooy.

Human matudlo sa magtutudlo ang mga bahin sa pagpalambo sa matag bata, siya mopakita sa indibidwal nga mapa sa pagtubo, siya kinahanglan nga "magpahinungod" ngadto sa psychologist, doktor, mga ginikanan sa iyang mga plano. Lamang uban sa buhat sa "nagkahiusa nga grupo" sa mga hamtong ang makab-ot nga resulta, ang gisugyot nga GEF sa bag-ong henerasyon. Nga mao, ang bata makadawat ug komprehensibong kalamboan, mamahimong usa ka hingpit nga sakop sa katilingban, magdala tinuod nga tabang sa iyang nasud.

Mga porma sa trabaho sa GEF sa klasrom

Gipaningkamutan ang ingon nga tumong sama sa pagporma sa kultipikong komunikasyon sa mga kabataan nga magtutungha, obligado ang magtutudlo sa paghimo sa usa ka sikolohikal nga komportable nga klima sa sulod sa kolektibo. Mahimo nimo kini sa lainlaing paagi.

• Ingon sa usa ka resulta sa daghang mga hiniusang (kolektibo) nga mga butang sa eskwelahan: mga proyekto sa paglalang, mga kampanya, mga kompetisyon.

Ang maong mga panghitabo kinahanglan nga giplano sa tibuok klasehanan. Ang mas daghan nga mga estudyante ang moapil sa kanila, ang mas epektibo, gikan sa punto sa paghimo sa usa ka microclimate sa klasrom, adunay susama nga mga panghitabo.

• Praktikal nga mga leksyon sa pamatasan. Sa pag-organisar sa maong mga workshop, ang mga estudyante makaila sa mga lagda sa komunikasyon sa kaatbang nga sekso. Ang mga klase makatabang sa bata nga makat-on sa mga lagda sa pamatasan sa katilingban, makat-on unsaon sa paggamit niini.

• Mga diskusyon ug mga panag-istoryahanay. Ang ingon nga mga porma gigamit sa magtutudlo sa klase sa pagpalambo sa kultura sa pagsulti sa iyang mga estudyante.

• Mas maayo nga mag-organisar sa mga pagbansay kauban sa psychologist sa tulunghaan.

Ang mga sumbanan sa edukasyon sa bag-ong henerasyon naghatag og seryoso nga mga hagit alang sa tunghaan. Ang usa ka magtutudlo sa klase dili kinahanglan nga usa ka maayong magtutudlo, siya kinahanglan nga usa ka bata nga psychologist, magtutudlo ug doktor sa samang panahon. Tungod niini, una sa tanan, ang usa ka tawo kinahanglan mahigugma sa mga bata, motahud sa ilang mga tinago, nagtinguha sa pagsumpo sa ilang kaugalingon.

Mga tambag alang sa mga ginikanan

Ang usa ka magtutudlo sa klase nga nagtrabaho alang sa GEF sa mga miting nag-andam sa mga pakigpulong alang sa mga ginikanan sa iyang mga ward, nagtanyag sa mapuslanong tambag ug rekomendasyon.

• Ang pagpakigsulti sa mga bata kinahanglan dili ubos sa 3-4 ka oras sa usa ka adlaw, ug ang 1-2 ka oras madanihon sa paghimo sa hiniusa nga mga kalihokan, sama pananglit, sa pag-andam sa paniudto o panihapon.

• Ang mga bata dili mahimong mosinggit, ang bata kinahanglan nga mokuha sa kalma nga tono sa iyang mga ginikanan.

• Ang silot dili usa ka pamaagi sa edukasyon, ang makanunayon nga pagdili hinungdan sa kahadlok ug pagdumot ngadto sa mga ginikanan sa mga bata.

• Hinumdomi ang kamahinungdanon sa pagbalhin sa positibo nga mga kasinatian ngadto sa mga bata

Panapos

Kinahanglan nga tinoon sa magtutudlo nga alang sa iyang mga estudyante ang tunghaan nahimong tinuod nga panimalay. Kay nakaamgo nga siya mismo dili hingpit nga nag-angkon sa iyang kaugalingon, ang magtutudlo sa klase kanunay nga nakigbahin sa pagtuon sa kaugalingon, propesyonal nga pagpalambo sa kaugalingon. Pagsulod sa lawak-klasehanan nga may pahiyom sa iyang nawong ug uban ang maayong pagbati, ang magtutudlo makapahayag sa iyang positibo nga kinaiya ngadto sa mga bata. Ang pagkamapailubon, pagkontrol sa kaugalingon, pagkamahunahunaon, pagkagamay mao ang mga kinaiya nga kinahanglan nga tag-iya sa usa ka modernong magtutudlo sa klase sumala sa bag-ong propesyonal nga mga sumbanan.