8 butang nga kamo kinahanglan nga makig-istorya sa inyong mga anak sa adlaw-adlaw

Ang matag ginikanan adunay usa ka dako nga epekto sa sa pagpalambo sa ilang mga bata. Apan aron sa pagdasig sa mga anak sa pagpahayag sa ilang mga pagbati sa gugma pagsugid igo. Ikaw kinahanglan laing butang. Ang bata kinahanglan nga dinasig pinaagi sa mga buhat ug mga buhat mama ug papa, kinahanglan nga makita niya ang panig-ingnan ug modelo sa ilang umaabot nga hamtong nga kinabuhi.

Hinumdumi kon sa unsang paagi ang mga bata sa eskwelahan ug sa edad sa sayo sa eskwelahan sa binuta pagkopya sa kinaiya sa ilang mga ginikanan, nga mibati sa ilang mga magtutudlo, sa paghatag kanila sa malalis nga awtoridad. Girl kinahanglan gusto sa pagpili sa propesyon sa inahan, ug ang mga bata nga lalaki nga gusto nga mahimong sama sa papa. Makatabang ka sa imong mga anak og gigamit sa mga katingalahang lungag sa panit pagtukod sa tawo. Sa pagbuhat niini, ikaw kinahanglan lamang sultihi ang mga bata sa matag-adlaw ang mga yano, apan importante kaayo nga mga pulong. voiced namo sila sa atong sunod nga publikasyon.

"Ikaw makahimo niini"

Bisan ang labing gamay nga mga buluhaton nga mahimo daw sa una sa imong anak mapanton. Bata pa mangil-ad nga gigiyahan sa butang sa ilang kaugalingon nga mga kapabilidad ug limitado ang pagsabut sa ilang kaugalingong mga abilidad. Mao nga ang mga anak sa ingon bililhon ginikanan pagdasig. Kanunay pagpahinumdom sa inyong mga anak nga sila adunay abilidad sa paghimo sa bisan unsa nga buluhaton. Obnadezhte kini uban sa mga pulong: "Mahimo nimo kini."

"Ayaw ihatag sa"

Ang matag usa kanato nag-atubang sa mga kalisdanan sa ilang kinabuhi. Kita nasayud na sa hingpit sa maayo nga sa paghatag sa lisod nga mga kahimtang mao ang pulos, ug batid sa baruganan sa pag-ingon "ang mga mata nangahadlok, apan ang mga kamot gibuhat." Apan, ang atong mga anak sa gihapon wala mahibalo sa tanang mga niini, ug ang gamay nga kalisud daw usa ka katalagman alang kanila. Kon ang imong anak nga sublion ang hugpong sa mga pulong mahitungod sa kamahinungdanon sa hugot nga pagtuo diha sa ilang kaugalingon nga kusog ug pailob, sa ngadto-ngadto, sila sa pagpalambo og pagkamalahutayon. "Ayaw ihatag sa" - nga mao ang lig-on nga masabtan sa usa ka pipsqueak.

"Ako nagtuo diha kaninyo"

Kay ang nating kanding mao ang importante kaayo sa mga ginikanan nga suporta. Busa mumho sa pagpakita kaninyo sa labing importante ug maunongong fan alang kaniya. Pagsalig nga sa likod niya nga adunay usa ka kasaligan nga likod, pagpugos sa bata sa paggamit sa dugang nga mga kapanguhaan. Kini mao nga sayon sa pag-ingon: ". Ako nagtuo diha kaninyo, akong mga minahal nga"

"Ikaw Smart"

Nganong importante alang sa mga bata nga mahibalo nga siya Smart? Sa iyang pagtamod sa kaugalingon mahimong isipon nga sayon. Sa usa ka punto, sa pag-focus sa mga kalampusan sa ilang mga higala, nakahukom siya nga siya dili makabaton sa talagsaong intelektuwal abilidad. Kini modala ngadto sa sa kamatuoran nga sa gamay nga kalisud bata moagi ug mosulat sa kapakyasan diha sa ilang kaugalingon nga kabuangan. Busa, sa tanang higayon, pagdayeg kinaadman sa imong anak. Usa ka lamang nating kanding makadungog sa hugpong sa mga pulong: - ug siya motubo sa mga pako sa iyang likod "Unsa may mo ako Smart!".

"Kita nakakat-on pinaagi sa pagbuhat"

Kid usahay maghunahuna nga dili gayod makahimo sa pagbuhat sa pipila ka mga butang diha sa ilang kaugalingon. Kini dili igsapayan nga siya pagpalambo sa: pagkat-on sa ihigot liston o sa paggamit sa usa ka dagum. Sa bisan unsa nga kaso, pinaagi sa daghang mga iterations mahimong mas sayon. Human sa usa ka samtang, ang problema o ang problema nagpabilin sa gihapon, ug ang abilidad sa paghimo sa lamang sa pagpalambo. Isilsil diha sa bata sa pagtuo nga ang kasinatian moabut uban sa praktis.

"Buhata kini kutob sa atong mahimo"

Tudloi ang inyong mga anak diha sa bisan unsa nga sitwasyon sa squeeze sa maximum sa ilang kaugalingon nga mga pwersa. kinahanglan nga siya mosulay ingon sa daghan nga kutob sa mahimo sa tukma homework o nga moabut sa paghuman sa kompetisyon sa taliwala sa mga mananaog. Kini mao ang sayop kon ang bata iya sa problema sa "tapulan". Ang bata mao ang importante nga makadungog, ang akong inahan gusto kaniya misulay alang niini.

"Buhata ngadto sa uban ingon nga kamo gusto kanila nga pagabuhaton kaninyo"

kini nga panultihon mao ang sama sa daan nga ingon sa mga kabungtoran, apan dili gayud kini mawad-an sa iyang kamahinungdanon. Kinabuhi sa katilingban ug sa adlaw kini nga base sa mga prinsipyo sa usag tabang. Mga anak kinahanglan nga matang ug tolerant, kini makatabang kanila sa ilang hamtong nga kinabuhi.

"Ako sa kanunay moabut sa pagluwas"

Ang bata sa kasagaran mangutana alang sa kagawasan. Ug kon na hanas na siya sa pipila ka mga kahanas, kini wala magpasabot nga dili siya nagkinahanglan og tabang sa umaabot. Paghatag sa imong anak sa kagawasan sa paglihok, himoa nga siya nahibalo nga siya sa bisan unsa nga higayon mahimo-isip sa ibabaw nimo. Ang bata mahimong mas sayon sa pagbuntog sa mga kalisdanan uban sa ideya nga dili siya mag-inusara, nga sa takna sa panginahanglan sa pagtabang kaniya sa kanunay moabut ngadto sa mga ginikanan o mga sakop sa pamilya.

konklusyon

Sa pagkatinuod, ang gagmay nga mga butang, ang adlaw-adlaw nga mga pulong sa pagdasig ug suporta sa pagtabang sa imong anak nga mahimong nahibalo sa ilang kaugalingon nga importansya. Mga anak mahimong motubo sa malipayon ug masaligon. kamo ba usa ka dakung higayon sa pagtampo sa niini.