Pamaagi Game. Ilabi na ang paggamit niini sa pisikal nga edukasyon. Game ug competitive mga pamaagi sa eskwelahan sa elementarya

Games ug mga kompetisyon mao ang mga sa taliwala sa mga sosyal nga butang katingalahan kansang kahulogan moadto sa halayo sa unahan sa natad sa pisikal nga edukasyon ug pisikal nga kalamboan. Sila nagsugod sa usa ka hataas nga panahon ang milabay, ug nga naugmad sa inubanan sa mga sa sosyal nga kultura. Uban sa tabang sa mga dula ug mga kompetisyon sa pagsugat sa labing lain-laing mga panginahanglan sa-sa-kaugalingon kalamboan - sa pisikal ug espiritwal, interpersonal komunikasyon, kalingawan ug paglingawlingaw. Apan, sa taliwala sa ubang mga butang, sila dad-on uban kanila, ug sa pagtudlo function, adunay mga talagsaon ug importante nga paagi sa edukasyon.

pamaagi Game sa pisikal nga edukasyon

Bahin sa usa ka teknik nga gitawag sa mga duwa sama sa mosunod:

1. Ang players organisar sa ilang kaugalingon nga mga kalihokan sumala gisuspenso o mahulagwayong nga istorya (game nga plano, usa ka plano). Sa sini nga sugilanon nagpasabot nga ang tumong sa dula nga makab-ot sa nawong sa kanunay nga kausaban sa dula nga kahimtang, uban sa usa ka random nga kinaiya. Scripts kasagaran hinulaman gikan sa kamatuoran nga diha-diha dayon ang nagalikos sa mga partisipante.

Sa duwa sa pagpangita sa ilang mahulagwayong pagpamalandong sa pipila ka mga aplikasyon ug mga lihok obserbahan sa mga kinabuhi sa mga relasyon. Partisipante mimic buhat, mga buluhaton sa panimalay, pagpangayam ug daghan pa. luna sa duwa mahimong tinuyo gibuhat sa uban sa usa ka focus sa mga panginahanglan sa pisikal nga edukasyon ug anaa sa porma sa usa ka kombensiyonal nga diagram sa mga players sa tingub. nga kinaiya mao ang tanan nga modernong sports.

2. Laing talagsaon nga bahin mao ang matang sa mga paagi diin ang tumong mahimo nga makab-ot. Nga mao ang modaog (tumong), ingon sa usa ka pagmando sa, dili nakig-uban sa usa ka single nga plano sa aksyon. Ang paagi nga kini kanunay managlahi ug lain-laing mga, nga pinaagi sa kahulugan ang gitugotan regulasyon pagdula. Limitado sa dula lamang sa labing komon nga dalan sa panggawi nga walay bahin sa piho nga buhat.

3. Game pamaagi sa pagbansay sa mga anak may kalabutan sa mga kalihokan sa komplikado nga kinaiya. sila naglangkob sa usa ka daghan sa mga lain-laing mga kalihokan sa - sa sa nagaagay nga ug paglukso ug gubata ang mga gubat. Usahay kini nga pamaagi mao ang gihulagway pinaagi sa hugot nga gitagana sa daan sa pipila ka mga buhat sa sa mao gihapon nga matang. Usa ka panig-ingnan mao ang "fortlek" (o "sa nagaagay nga game"), nga kombinar ang classic duwa nga paagi uban sa padayon nga ehersisyo. Sa praktis, kini tan-awon sama sa alternating midagan sa lainlaig gikusgon ug gilay-on. Susama nga mga panghitabo sa pagkuha sa dapit sa usa ka kompetisyon sa ibabaw sa yuta tali sa mga partido.

Sa iyang uban nga mga bentaha

Moapil sa halapad nga pamaagi sa kagawasan Gaming gihatag. Ang kagawasan sa ilang mga kalihokan sa mga panagsa ra limitado. Sa kasukwahi, ang-ang sa panginahanglan inisyatibo, kahanas ug sa pagpangita og sa niini nga kaso mao ang mga na nga hatag-as. Ang matag usa sa mga players adunay usa ka bukas nga luna sa paglalang solusyon sa mga problema, ug sa kanunay nga kausaban sa talan-awon, ug sa pagtunga sa mga labaw pa ug mas data sa usa ka luna sa pagduso sa desisyon sa madali, ug mao ang kaayo aktibo, nga makatabang sa pag-maximize sa pagpalihok sa pisikal ug mental nga abilidad.

Ang duwa nagbanta interpersonal ug intergroup nga relasyon, sa kinaiyahan sa diin ang boltahe igo. Kadaghanan sa niini nga mga mga buhat mao ang pagpanunod sa hatag-as nga emotionality. Ang maong mga panghitabo amot ngadto sa modelo ug sa hubad sa mga aktibo nga mga relasyon tali sa tagsa-tagsa nga mga players ug sa bug-os nga teams, nga nagtumong sa duha kooperasyon (nga iya sa sa mao gihapon nga team), ug ang kompetisyon (kita sa paghisgot mahitungod sa relasyon tali sa mga kabatok sa nagtinagurha ug teams). Ang duwa mao ang kanunay nga ang sa tuo nga uma banggaay sa magkaatbang nga mga interes, dapit sa gigikanan ug resolusyon sa mga panagbangi sa pagpanunod niini. Salamat niini nga ang tanan sa ibabaw sa iyang emosyonal nga intensity adunay usa ka hataas uyamut nga lebel ug makatabang sa mga indibidwal sa pagpakita sa mahayag nga mga partisipante sa ilang tanan nga mga pamatasan nga mga hiyas.

Game mga paagi tiunay nga posible nga sa programa sa pipila ka mga buhat uban sa lainlaig degrees sa kalagmitan, ang load sa diha nga kini gitugotan sa pag-adjust.

competitive nga pamaagi

Ang nag-unang bahin giisip nga makahimo sa itandi sa mga pwersa sa ibabaw sa mga kahimtang sa organisado nga kompetisyon uban sa usa ka single nga katuyoan - sa pagpakig-away alang sa labing taas nga ang posible nga ang-ang sa kalampusan, sa minithi - alang sa championship.

Ingon man usab sa mga dula, paindis-indis (kompetisyon) - usa sa mga labing kaylap nga nailhan butang katingalahan sa sosyal nga kinabuhi. Ang labing importante nga bili mao nga ang usa ka susama nga proseso organisado ug promote nga mga kalihokan sa daghang natad sa kinabuhi. Kini nga produksyon nga proseso (labor kompetisyon), ug ikaw (pista ug art kompetisyon nga sistema), ug, siyempre, ang usa ka sport uban sa iyang mga Olympics ug mga championship. Ang matag porma nagadala uban niini sa usa ka pag-ayo-gihubit piho nga kahulugan.

Nga mao ang tiunay nga

Usa ka kinaiya bahin sa mga competitive nga pamaagi mao ang panaghiusa. Unsa kini? Kini nga termino nagpasabot sa pagdala sa usa ka pagkapareha sa kompetisyon nga hilisgutan, ingon man usab sa usa ka regulasyon sa mga paagi sa pakigbisog alang sa kalampusan sa championship ug sa mga pamaagi sa diin ang resulta pagbana-bana. Kini mao ang masabtan. Human sa tanan, kon walay kinatibuk-gidawat nga sumbanan alang sa pagtandi sa mga resulta sa mga pwersa sa pagtandi ug kalampusan sa mahimo.

Sa pipila ka mga kaso ang paghiusa nga pamaagi makaapekto lamang sa usa ka pipila ka mga pig-ot nga range contestants (team sa klase, grupo ug m. P.), Apan bisan pa niana, ang mga baruganan nga tipikal nga sa bisan unsa nga porma gamit ang competitive nga pamaagi, adunay mga sa bisan unsa nga sports.

Ang sukaranan sa niini nga pamaagi sa mga bakak sa pangatarungan nga organisasyon sa proseso sa kompetisyon. Sa kini nga kaso, ang atleta mao ang sa pagpanunod diha sa usa ka pagsulay sa ilang kaugalingon nga mga pwersa, dili lamang sa komprontasyon uban sa mga kaaway, apan usab sa usa ka paningkamot sa pagbuntog sa imong kaugalingon ug sa pagpalambo sa ilang kaugalingon nga performance o sa miaging resulta.

ni sa paghisgot mahitungod sa duwa nga kalihokan Himoa

Ang Gaming pamaagi sa eskwelahan sa elementarya ang mahimong giisip ingon nga ang mga maximum mabungahon direksyon sa kasamtangan nga sa taliwala sa tanang modernong teknik sa pisikal nga pagbansay. Sa bisan unsa nga dagway sa sa paggamit sa kini mao ang kanunay nga madanihon ngadto sa bata. Malampuson ug takos nagkadaiyang sets sa iyang kasamtangan nga mga porma nga mahimo sa pagsulbad sa problema sa pisikal nga edukasyon kutob sa mahimo ug komprehensibong.

Mga anak, ilabi na kadtong mga may kalabutan sa sa grupo sa edad, ang labing aktibo interesado sa tanan nga butang nga makakaplag sa iyang ekspresyon sa kalihukan. Apan, sila sa gihapon pagproseso neposilen tukmang pagpili ug regulasyon sa pipila ka mga matang sa pisikal nga kalihokan. Kids tambong sa kapoyon sa madali, apan kini sa madali nakuha. Labing grabe nga kakapoy sa mga anak sa panahon sa pagpatay sa balik-balik nga mga ehersisyo. Ang labing madanihon nga pagtan-aw ingon sa niadtong kansang kahanas mao ang posible nga diha sa pinakadali nga panahon.

Kini nga bahin mao ang usa sa mga bahin sa usa ka pamaagi game lang. Mga problema masulbad sa usa ka medyo mubo nga panahon sa panahon ug naglakip sa sa bug-os nga mobilisasyon sa pisikal nga kusog.

Sa unsa nga paagi sa pagdasig sa mga bata

Mga anak uban sa ilang mga gahom sa obserbasyon sa kanunay nga gipakita shaped butang panghunahuna. Tungod niini nga rason, kinahanglan organisar sa ilang mga kalihokan sumala sa pag-unong uslovnogo o shaped luna, sa paghimo sa mga pagbansay-bansay mahitabo sa usa ka hayahay nga atmospera ug dili motugot sa pagtuman sa buhi nga interes sa mga pagtuon.

Human sa inisyal nga pagkat-on sa gikinahanglan nga mga lihok moabut sa usa ka punto sa ilang komplikado improvement. Kini mao ang dinhi, labaw pa kay sa walay katapusan, ang tanan nga prerequisites alang sa pagpalambo sa pisikal nga mga hiyas. Game Workout pamaagi naghatag sa bug-os nga konteksto sa nga mao ang posible nga sa pag-ugmad sa mga gikinahanglan nga mga kinaiya - kusog, kalig-on, kaabtik, ug kaabtik.

Sa panahon sa leksyon o ensayo duwa pinaagi sa pagkat-on usab sa paggamit sa competitive nga kinaiya sa ehersisyo. Kasagaran, kini nga matang sa pagbansay naglakip sa mga kalihukan ug mga auxiliary nga mga elemento, nga mao ang mga karon gihapon kapilian sa panag-indigay.

Ang auxiliary duwa mahimong yano, komplikado, o transisyon sugo. Samtang kamo mahibalo, ang tanan nga kinaiya sa bata mao ang diha-diha nga, ug sa dako nga didto sa sa porma sa mga dula. Ingon sa iyang pamaagi sa niini nga kaso mao ang komplikado nga kinaiya sa aksyon sa auxiliary, nga nagtumong - sa paghatag sa mga bata game kahapsay ug gisungay sa pagkab-ot sa pipila ka mga edukasyon ug developmental problema.

Kita kinahanglan nga dili mawad-an sa panan-aw sa panginahanglan sa pagpadayon sa kagawasan sa paglihok ug malipayon relaks nga kahimtang.

Unsay nagahatag sa duwa

Game mga teknik nga mahimong mapintas gayud giklasipikar nga inawat, ug classic duwa. Salosalo sa dili sila kinahanglan nga nga nakig-uban sa mga conventional sports game sama sa volleyball o football. Sila makahimo sa pagbuhat sa, sa paggamit sa ingon nga sa usa ka base sa hingpit sa bisan unsa nga pisikal nga ehersisyo.

Busa, ang nag-unang punto sa paggamit sa usa ka pamaagi duwa uban sa tanan nga mga bahin sa pagpanunod diha niini - dili lamang sa selective epekto sa piho nga pisikal nga kalidad nga pagbansay-bansay ug sa orihinal nga mga kalihokan, sama sa pagpalambo sa tibuok complex sa mga kalihukan sa pipila ka komplikado nga gambalay.

Nag-una kini mao ang bahin sa sa pagpalambo sa sa tibook nga pagsingkamot, kaabtik, kagawasan, abilidad sa orientation, inisyatibo. magtutudlo Kini mao ang makahimo sa pagpabalik niini ngadto sa usa ka maayo kaayo nga instrumento alang sa edukasyon sa panag ug teamwork, pagbansay, disiplina ug uban pang mga importante nga mga hiyas sa usa ka tawo.

Game mga pamaagi sa eskwelahan, mga aplikasyon sa usa ka matang sa sports ekipo, nagkalain-laing matang sa gawas dula sa pagtugot sa makaapekto sa mga pisikal nga kalidad players sa bug-os ug sa komprehensibong. Ang resulta sa niini nga mga kalihokan mao ang pagdugang interes sa pisikal nga kultura ug sports. Mga bata nadasig sa batid sa mga teknik sa tagsa-tagsa hinoon komplikado ehersisyo ug complexes nagapadulong sa pagbuntog sa mga kalisdanan ug makakat-on sa pagsulbad sa mga buluhaton.

Hitabo nga ingon sa usa ka matang sa inter-aksyon

Pinaagi sa paggamit sa usa ka competitive nga paagi sa pisikal nga mga klase sa edukasyon sa mga bata mahimo sa pagkuha sa dagway sa duha deploy ug ang labing elementarya. Competition sa performance sa tagsa-tagsa nga mga elemento sa ehersisyo nga mga sa pag-pagana sa interes ug sa pisikal nga kalihokan. Mga expanded nga porma kini moabut, sa diha nga ang mga klase-organisar sa porma sa opisyal nga mga panghitabo o sa pagbutang benchmarking.

Ang kaayo nga kahimtang sa kompetisyon sa panahon sa kompetisyon, ingon man sa mga termino ug mga kondisyon sa diha nga pagtuman sa tabang sa paghimo sa espesyal nga physiological ug emosyonal nga background, gibug-aton sa mga nag-unang epekto. Kita sa paghisgot mahitungod sa pamaagi sa pagtino sa modaog sa opisyal, ang ritwal sa ganti alang sa kalampusan, pag-ila sa ilang sosyal nga kahulogan, ug sa kompetisyon screening huyang nga mga kaaway sa kaso sa multi-stage competition. Usa ka komplikado kombinasyon sa tanan niini nga mga butang nga nagtugot sa maximum dayag sa tanan nga mga pisikal nga kapabilidad sa lawas.

Ingon sa usa ka pagmando sa, kon itandi sa mao gihapon nga mga luwan Non-competitive nga kinaiya sa competitive kahimtang obserbahan labi pa nga mahinungdanon nga functional mga kausaban. Ang mas mahinungdanon nga sa mga termino sa personal o sa publiko sa piho nga duwa, ang mas taas nga ang psychological tensiyon. Mga hinungdan nga permanente nga komprontasyon, panagbangi sa interes, sa pakigbisog ug sa indigay ania dinhi, pinaagi sa kahulugan. Sa konteksto sa team competition naporma ug nagpalig-on nga relasyon sa usag usa pag-atiman ug responsibilidad sa mga tagsa-tagsa nga mga players sa team.

Mga batan-on nga mga atleta

Dili lamang mga klase sa eskwelahan sa pisikal nga edukasyon naglakip sa paggamit sa usa ka competitive nga pamaagi. Siya apply ug sa pag-andam sa mga high-level nga mga atleta. Sa praktis, ang pamaagi niining bahina mahimong lain-laing mga:

1. Pinaagi sa paggamit sa usa ka competitive nga pamaagi mahimong ipahigayon pagpangandam ehersisyo uban sa hatag-as nga luwan sa ibabaw sa mga lantugi orientation. Nga mao, ang pagbansay sa usa ka match alang sa maximum nga posible nga gidaghanon sa mga pagbalik-balik sa mga pagbansay-bansay ug mga elemento sa kinatibuk-ang pagbansay.

2. Mahimo nga organisar kompetisyon nga naglambigit sa performance sa episodic mga buluhaton, nga dili kinahanglan nga mangandam alang sa, apan kini gikinahanglan aron sa pagpalihok psychological lig-on nga igo. Usa ka panig-ingnan mao ang pagpalambo sa kompetisyon sa speed lakang sa bag-o o dili kasagaran nga kalihukan dili kasagaran nga mga kalihokan sa mga elemento.

Kon sa unsang paagi pa kamo makahimo sa paggamit competitive nga pamaagi

Lagmit makigkompetensiya nag-una paggamit sa partially mutated nga porma (pananglitan, nga nagdagan sa usa ka gilay-on nga sama sa nag-unang o mas grabidad sa projectile paglabay).

Kini mao ang posible nga sa gibug-aton sa kalidad sa mga ehersisyo sa usa ka pagkunhod sa ang-ang sa kompetisyon.

Nganong adunay ingon nga ang usa competitive nga pamaagi mao ang importante alang sa pagtukod sa sports kahanas ug kinaiya? Ang punto mao nga kini base sa natural nga tinguha sa tawo aron sa pagdaug. Setting sa pagpalambo sa ilang kaugalingon nga performance ug pisikal nga lantugi diha sa kompetisyon sa palihukon ug sa paggamit sa tanan nga mga matang sa interpersonal mga relasyon nga dapit sa sport. Sa wala pa party nagtinguha sa pagtrabaho sa utlanan sa iyang kaugalingon nga mga kapabilidad ug sa abilidad sa dungan nga pagdumala sa usa ka agalon (usahay sa hinoon komplikado nga mga kahimtang).

Nga siya nagahatag

Mao kini ang, sa usa ka komplikado nga buluhaton sa pagtudlo mahimong masulbad pinaagi sa paggamit sa usa ka competitive nga pamaagi. Kini magamit sa edukasyon ingon nga sa usa ka moral nga-volitional ug pisikal nga order, improvement sa mga kahanas, abilidad ug mga kapabilidad, ang pangatarungan nga paggamit sa kanila diha sa lisud nga mga kahimtang. Kon itandi sa uban nga mga pamaagi, siya nagabutang maximum gipangayo sa pisikal nga kapabilidad sa lawas sa tawo, mao nga ang mga mao ang mga kamalaumon kalamboan.

Sa samang higayon kita kinahanglan nga dili kalimtan ang potensyal nga kakuyaw sa pagporma sa dili lamang usa sa mga positibo nga kinaiya. Usa ka kaylap nga klima sa kompetisyon usahay mosangpot sa paglig-on sa maong negatibo nga mga hiyas sama sa kakawangan, kahakog ug sobrang ambisyon. Nga mao ang ngano nga kini importante kaayo sa pag-combine sa usa ka competitive nga paagi uban sa usa ka kaayo literate ug pedagogical giya. ubos sa lamang sa mga kahimtang sa niini nga nga kamo dili mabalaka mahitungod sa usa ka desente nga moral nga pagmatuto sa mga batan-on.

Unsay imong rekomend sa pagpraktis

Ug sa dula, ug competitive mga pamaagi mosangpot sa usa ka epektibo nga usbaw sa ang-ang sa pagbansay-bansay ug kalamboan sa pisikal nga mga hiyas. Ang pagpadapat kanila, maningkamot nga dili aron sa pagdala sa usa ka daghan sa mga mekanikal nga gihatag sa usa ka lainlaing matang sa mga modelo sa mga libro ug mga manwal duwa sa ilang kaugalingong praktikal nga buhat uban sa mga estudyante. Sa bisan unsa sa mga porma kinahanglan nga giusab ug pahiangay, pabagay ngadto sa usa ka partikular nga trabaho, depende sa gitudlo nga mga buluhaton sa ibabaw niini.

Pisikal nga mga klase sa edukasyon alang sa elementarya nga mga estudyante sa eskwelahan sa duwa nga plano nga kini mao ang advisable nga naglakip sa mosunod nga mga nga mga porma kabahin sa sa duwa nga pamaagi:

2. Comic buluhaton.

3. pagbalhin dula.

4. ni Organization kalihokan sumala sa pinili nga hilisgutan.

5. Paggamit sa simulator ug gaming shells.

Usa sa niini nga mga matang sa mahimo nga sa sirkito sa pagbansay, diin ang nodal puntos mga lain-laing mga matang sa mga simulator.

Game pamaagi - exercises alang sa panig-ingnan

Gahum ug speed mga hiyas sa mga maayo ang edukado uban sa tabang sa mga mobile dula ug exercises nakig-uban sa mi-ikid, relay lumba, gamit ang usa ka bola ug sa ingon sa. N. Kaylap nga nailhan sa mga dula sama sa "Sultihi mas paspas", "Gilabay sa taming," "ang labing maayo nga jumper", "Relay "" quantitative pagbalhin "ug uban pa.

Pagka-flexible gidala sa mga dula, "Paghupot balanse", "rolyo sa ilalum sa tulay", "igatabyog", "relay sa tingub", "Race sa gymnastic sungkod," "masulob-on kaayo sa lumba", "abtik, flexible," ug sa ingon sa. N.

paglahutay sa lebel ang misaka sa sa mosunod nga mga mobile dula: salokya, paghatod lumba sa pagbalik, ang bola rolling alang sa tibook nga pagsingkamot, "Occupy luna", "Hunter", "lamyon". Usa ka paghulagway sa tanan niini nga mga ug daghan nga mga susama nga mga pagbansay-bansay ug mga porma sa mga kalihokan Gaming makita diha sa espesyal nga methodological mga literatura ug sa Internet.